교육철학 및 교육사 (고대그리스교육)

소개글

교육철학 및 교육사 (고대그리스교육).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고대 그리스의 사회문화적 배경
2. 교육적 상황
1) 초기 그리스 시대
2) 스파르타
3) 아테네
(1) 전기 아테네
(2) 후기 아테네
3. 여성의 교육
4. 교육사상가
1) 소피스트(Sophists)
2) 소크라테스(Socrates.B.C.470~399)
3) 플라톤(Platon, B.C.427-347)
4) 이소크라테스(Isokrates, B.C.436-338)
5) 아리스토텔레스(Aristoteles, B.C.384-322)

Ⅲ. 결론
기출 문제

본문내용

Ⅰ.서론

고대 그리스는 문학, 철학, 예술, 과학을 처음으로 만들어 탁월한 수준에 이르기까지 발전시킴으로써 서양문화의 기초를 제공하였다. 이러한 그리스의 문화는 서양교육 발전의 역사에서 대단히 중요한 위치를 차지하고 있다고 할 수 있다. 서양교육의 역사적 전형을 고대 그리스 교육에서 찾을 수 있으며, 교육적 가치들이 서양 교육정신의 확실한 유산이 되었다. 실제로 고대 그리스의 교육사상과 이론 그리고 교육실제는 서양 모든 나라의 교육이론과 교육실천을 형성하는 데 막대한 영향을 끼쳤다. 따라서 교육의 기초를 마련하는 데 한 몫을 담당한 고대 그리스의 교육을 이해하면 교육사를 이해하는 데 큰 도움이 될 것이다. 앞으로 공부하게 될 서양 교육사에 대한 보다 쉬운 접근을 위해서 고대 그리스 교육의 중요성을 제대로 이해하고 넘어가야 할 것이다. 그러기 위해 본론에서는 고대 그리스의 사회문화적배경과 교육사상, 교육사상가들에 대해 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

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