도덕 3학년 전 차시 지도안과 세안 내용

소개글

3학년 2학기 전 차시 지도안과 각 단원마다 단원의 개관, 제재의 목표, 제재의 구성과 흐름, 차시계획, 지도계획, 평가계획, 평가시 유의점 등의 내용이 있습니다.
도덕 교과연구회 선생님들이 지도안 작성 대회를 위해 3학년 2학기 전차시 지도안을 짠 것으로 많은 참고 되시기 바랍니다.

목차

◎ 제재명：1. 약속과 규칙
1. 지도의 핵심
2. 지도 요소의 해설
3. 지도 요소의 계열
4. 제재의 목표
5. 제재의 구성과 흐름
6. 차시 계획
7. 지도상의 유의점
8. 평가 계획
9. 본시 학습 과정안

본문내용

◎ 제재명：1. 약속과 규칙
1. 지도의 핵심
이 제재에서는 교육과정상의 ‘가정․학교․이웃 생활’ 영역에서 ‘약속과 규칙 지키기’라는 지도 요소를 다룬다. 약속이 규칙을 지켜야 하는 까닭의 인지적 측면을 지도하고, 약속이나 규칙을 지키지 못했을 때나 지켰을 때의 경험을 통해 약속과 규칙을 잘 지키겠다는 확고한 의지를 갖도록 하고, 실천 연습을 통해 약속과 규칙 지키기가 생활화되도록 한다.
2. 지도 요소의 해설
우리는 생활 속에서 많은 약속을 하며 살아가고 있으며, 소속된 사회에서 지켜야 할 규칙들도 많다. 어떤 의미에서 사회 생활은 약속과 규칙으로 구성된다고도 볼 수 있으며, 대상이나 장소에 따라 여러 가지가 있게 될 것이다. 아동들에게는 보통 자신과의 약속, 부모나 형제와의 약속, 친구들과의 약속이 있게 될 것인데, 이것들은 대게 자신의 의사에 따라서 결정되지만 주위 환경의 영향에 따르는 경우도 생긴다.
학교 규칙이나 교통 규칙 등 공중 도덕은 내가 하기 싫어도 지켜야만 하는 것들이다. 그러나 이러한 규칙이 있어야 사회의 질서가 유지되고 우리가 편안한 생활을 할 수 있다.
약속이나 규칙을 지키기 위해서는 많은 노력이 필요함을 알고, 약속이 겹쳐지는 경우에는 두 가지의 약속 중에서 현명한 선택을 하도록 지도한다.
다양한 활동을 통해 약속이나 규칙을 실제로 지키는 훈련을 함으로써 약속과 규칙 지키는 것이 학생들에게 습관화되도록 지도한다. 결국, 약속과 규칙을 잘 지킴으로써 모두가 서로 행복하고 즐거운 사회 생활을 할 수 있게 된다는 것을 깨닫고 알게 되도록 지도한다.

참고 자료

없음