프뢰벨
- 최초 등록일
- 2007.12.02
- 최종 저작일
- 2006.07
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소개글
프뢰벨
목차
◁ 최초의 유치원
교육관
교육방법
프뢰벨 은물의 특징
프뢰벨 은물의 목적
본문내용
최초의 유치원설립 "프뢰벨(Friedrich Froebel)" (1782∼1852)
◁ 최초의 유치원
킨더가르텐은 ‘녹색이 짙은 어린이의 정원’이라는 말이다. 즉 모든 식물이 건강하게 성장하듯, 인생의 초기에 있으며 많은 가능성을 가지고 있는 유아는 자연과 신과 조화를 이루면서 경험이 풍부한 정원사인 유아 교사의 돌봄을 받으며 성장해야 한다는 뜻이다.
그러나 1851년 8월 프로이센 정부는 유치원 금지령을 내렸다. 이 유치원이 어린이들에게 무신론과 사회주의적 성격을 내포하고 있는 교육을 한다고 오인했기 때문이다.
그는 1860년의 금지령의 해제도 보지 못한채 1852년 6월 21일, 튀링겐주 리벤스 타인 근처의 마린탈에서 70세를 일기로 생애를 마쳤다.
교육관
-교육사상
프뢰벨의 교육사상은 " 모든 것은 하느님으로부터 생긴 것이고, 그의 모든 만물은 신의본성에 따라 존재하며, 움직이고 지배한다."라고 하였다. 그러므로 교육은 인간내부에 있는 신성을 개발하고 생명의 방향을 주는 것으로 신적인 통일성에 따라 발전한다는 것이다. 그는 교육에 있어서 네 가지의 원리를 주장하였다.
1) 통일의 원리
프뢰벨의 세계관은 신적인 통일에 기초를 두고 있으며, 이 신의 개념은 코메니우스와 같은 종교적인 개념이 아니라, 만물의 활동과 정력, 창조력과 지력의 근본이며, 끊임없이 발전하고 활동하는 역동적인 개념이다.
참고 자료
없음