사회화에 대한 내용정리

소개글

사회학의 주요 개념인 사회화를 정리한 레포트 입니다.

목차

제1절 사회화의 개념
1. 문화 동질화과정으로서의 사회화 (문화인류학적 관점)
2. 충동의 통제능력 향상과정으로서의 사회화 (사회심리학적 관점)
3. 역할훈련과정으로서의 사회화 (역할이론)
4. 동양사상에서의 사회화
제2절 사회화에 관한 이론적 접근
1. 행태주의적 접근
2. 정신분석학적 접근
3. 인지학적 접근 : 사람이 자기 환경을 파악하는 바탕이 되는 인지적 조상이 형성되는 과정
4. 상징적 상호작용론적 접근 : 인간의 자아가 형성되는 과정
5. 동양사상적 접근

본문내용

1. 문화 동질화과정으로서의 사회화 (문화인류학적 관점)
사회화: 인간이 날 때 가지고 있는 백지상태가 특정 문화에 젖어들어 동질화되어 가는 과정
버어즈 학파(루스 베네딕트) : 아이들이 문화적 요소를 내면화하는 데는 학습, 관찰, 모방, 상벌 등이 종합적으로 작용한다고 보았기 때문에 사회화에 구체적인 이론 제시되지는 못함
마게렛 미드 : 사회화를 커뮤니케이션과 정보의 이론으로 설명
유아과정은 문화의 커뮤니케이션 과정
부르너와 콜버그 : 사회화는 그들의 인지적 능력의 발달과 병행
2. 충동의 통제능력 향상과정으로서의 사회화 (사회심리학적 관점)
프로이트: 사회화는 인간의 초자아 형성과정, 인간이 타고난 이기적이고 충동적인 욕구가 사회생활을 통해서 규제되어 스스로가 자기의 욕구를 통제할 수 있는 능력
자아심리학자(하트만): 인간의 타고난 성품 속에는 순사회적인 요소도 있다고 보며 사회화는 이러한 순사회적 요소의 발달과정
정신분석학적 행태주의자(밀러와 돌라드, 파이팅과 차일드): 아이가 타고난 원초적인 욕구가 사회적으로 승인된 관습과 이차적 욕구를 강화하는 요인으로 작용함으로써 사회적 적응의 바탕을 형성하는데, 관습이나 이차적 욕구는 또 사회적으로 타당하다고 생각되는 행위를 내면화하고 긍적적인 행동유형을 형성하도록 하는 원동력
3. 역할훈련과정으로서의 사회화 (역할이론)
사회화 : 개인이 사회의 한 유용한 구성원으로서 사회적으로 규정되어 있는 역할을 성공적으로 담당하게 되는 과정
사회 : 여러 가지의 역할들의 유기적인 조직체
개인들의 사회적 존재의의 : 이러한 조직체들 속에서 역할을 담당함으로써 이루어지는 것
파슨즈와 쉴즈, 인클스와 레빈스, 스피로: 사회화를 인간적 특수성이 특정역할에 부착되어 있는 사회적 기대 또는 규범에 맞추어져 들어가는 과정

참고 자료

사회심리학의 이해