언어교구계획안-여름 그림 맞추기

소개글

언어 교구 계획안 입니다. (사진첨부)

목차

주제-여름
교구명-여름 그림 맞추기
연령-만 3세
활동유형
표현 (평면활동) / 여름에 대해 안다 / 그림 맞추기
목 적
1. 여름과 관련된 것을 안다.
2. 그림의 부분과 전체를 이해한다.
교육과정 관련 요소
흥미영역
준비물
제작방법
활용방법
기대효과
유의점

본문내용

활용방법
① 마스킹 테이프로 유아전체가 앉을 수 있는 원을 표시한다.
제작된 교구를 보여준다.
② 그림을 보면서 어떤 그림인지 이야기해 본다.
③ 그림카드의 뒷면을 보고, 모양이 같은 것을 찾아본다. 같은 모양의 스티 커가 붙어 있는 카드 두 장을 붙여 앞면의 그림이 무엇이 되었는지 본다.
④ 게임방법과 규칙을 정한다.
- 같은 모양의 스티커가 붙어 있는 그림을 두 장 찾아 그림을 완성하는 게 임이다.
⑤ 노래를 부르며, 줄을 따라 걷고, 교사는 카드의 뒷면이 보이도록 원의 안 쪽 바닥에 펼쳐 놓는다.
⑥ 신호악기 소리가 나면 멈추고, 그림을 찾는다.
⑦ 게임을 해 본 후, 평가를 해보고 다시 한다.

참고 자료

없음