초등학교 6학년 교수학습과정안

소개글

교육학-초등학교 6학년 둘째마당. 살며 배우며
면담한 내용 발표하기

목차

1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 활용 계획
4. 형성(수행) 평가 계획
1. 문헌자료
2. ICT 자료

6. 학습지

본문내용

동기 유발
▣ 학습 동기 유발하기
◦TV프로그램 ‘무한도전’의 면담 장면을 관찰한다.
∙유재석과 신미소코디가 이야기하는 장면 말하기
T: 유재석과 신미소코디가 어떤 것에 대해 야기하고 있습니까?
S1: 미소코디가 유재석에게 바라는 것에 대해 이야기하고 있습니다.
T: 유재석에게 무엇을 바란다고 했나요?
S2: 유재석이 용돈을 많이 주었으면 좋겠다고 했습니다.
T: 미소코디는 유재석과 사이가 어떻다고 했나요?
S3: 사이가 좋지 않다고 했습니다.

【활동1】면담할 때의 주의점 알기
면담 전, 면담 중, 면담 후 주의해야 할 점을 알아본다.
면담 전, 면담 중, 면담 후 주의해야 할 점을 알아보기
T: 면담 전에는 어떠한 점을 주의해야 할까 요?
S1: 면담을 하기 전에는 면담에 알맞은 주제 를 정하고, 그에 알맞은 질문을 해야 합 니다.
T: 면담 중에는 어떠한 점을 유의해야 할까 요?
S2: 면담내용에 어긋나는 질문을 하지 말아 야 합니다.
S3: 면담내용을 성실히 기록해야 합니다.

참고 자료

교육인적자원부(2006). 국어 교사용 지도서(6-2). 서울:대한 교과서 주식회사.