[아동발달] 아동발달과 육아

소개글

강의노트를 바탕으로 몇 몇 교재들을 참고하여 작성했습니다. 레포트로 제출하시거나 필기가 부족하신 분들은 시험자료로 활용하시기 바랍니다.

목차

1. 애착의 발달(영아기)

2. 아버지의 역할
1) 이론적 조망
2) 아버지와 자녀의 관계
3) 자녀 발달에 대한 아버지의 영향
4) 부성 실조와 그 영향

3. 아동과 性
1) Freud의 정신 분석학
2) 성교육

4. 자아 개념
1) 자아 개념의 정의
2) 자아 개념의 구성 요소
3) 아동기 자아 개념의 발달
4) 부모의 태도 및 기타

5. 장애 아동과 가족

6. 인지 발달
1) 심리적 접근
2) 인지 발달적 접근(Piaget)
3) 정보 처리적 접근

7. 언어 발달
1) 언어의 특성
2) 언어 발달 이론
3) 언어지도

8. 놀이

9. 정서 발달

본문내용

1. 애착의 발달(영아기)

◈ 각인이론 - 연령이 어릴수록 중요.
결정적 영향(애착관계가 불안).
□ Lorenz - 동물연구, 본능적 기질, 각인되어진 대상과의 긴밀한 관계 인식
어미들도 마찬가지로 인식, 자기가 걷어서 먹여 살리는 새끼들을 각인해서
인식.
특정하고 결정적인 각인시기.
□ Ainsworth - 실험 연구 (아이들의 애착 유형)
① 안정된 애착 형성 집단 : 엄마와 함께 있을 때 활발한 관찰 행동, 엄 마가 안 보이면 관찰학습 위축, 감소
② 불안정 저항집단 : 엄마가 있을 때도 관찰활동이 활발치 않음, 부재시
대단한 불안감 표현
③ 불안정 회피집단 : 신체적 접촉을 회피한 부모의 경우 나중에 아이들
에게 회피 당함
→ 아이에게 안정된 애착을 보여주는 것은 아이의 정서에 많은 영향을 끼친다.
□ Bowlby - 동물의 각인 이론을 인간에 적용
① 인간에 대한 무부분적인 반응(3개월)
② 낯익은 사람에게 미소짓고 옹알옹알 거림.
타인에게는 별다른 반응없음(3 - 6)
③ 애착대상과 함께 있으려고 함(가장 중요한 시기)
능동적인 접근 추구, 애착행동 추구
낯가림과 격리 불안 형성(7 - 8)
첫 돌을 기준으로 낯가림이 사라짐
④ 1살-20개월 : 격리 불안이 심화됨
⑤ 3살 이후 동반자적 행동, 엄마와 격리되는 현상에 불안해하지 않음
엄마와 아이의 동반자적 행동, 아이는 엄마의 행동 예측 가능으로
불안해하지 않음

참고 자료

강의노트
송명자, 발달심리학, 학지사
김정률, 아동발달과 학습, 교육출판사
조희숙 외, 아동발달심리, 學志社
강문희 외, 아동발달, 교문사