중고등학교의 문화와 대학교 문화와의 차이점

소개글

중고등학교의 문화와 대학교 문화와의 차이점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 중․고등학교와 대학교의 수업방법의 차이점
1) 수업방식의 차이점
2) 담임선생님과 교수님의 차이점
3) 공부방법의 차이점
2. 중․고등학교와 대학교의 클럽활동의 차이점
1) 클럽활동과 동아리의 차이점
2) 클럽활동 시간의 차이점
3) 클럽활동 가입동기와 흥미의 차이점
3. 중․고등학교와 대학교의 여가활동의 차이점
1) 여가활동의 개념
2) 중․고등학생과 대학생의 여가활동의 차이점
3) 여가활동의 제약

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 서론
산업화와 공업화 이후의 급속한 기술혁신과 산업구조의 변화는 우리 인간들을 치열한 경쟁을 통해서 남을 밟고 올라가야 내가 성공한다는 사회적 풍토 속에서 살아가게 만들었다.
이러한 치열한 경쟁 속에서 학생들은 초등학교와 중학교를 거쳐 고등학생이 되면서 대학이라는 곳에 가야한다는 큰 경쟁 앞에 서게 된다. 그리고 학생들은 대학에 가야하는 경쟁을 치른 뒤, 어느 학생은 좋은 대학교에 진학해서 자기가 원하는 학부(과)에 들어가 원하는 공부를 할 수 있는가하면, 또 그렇지 않은 학생은 자기가 원하는 대학이나 학부(과)에 다시 들어가기 위해 재수를 선택하거나 자기가 원하는 대학이나 학과는 아니지만 학교를 다니면서 자신이 다니는 학교에 만족하며 학교생활을 하는 학생들도 있다.
그리고 중․고등학생이라면 누구나 대학이라는 곳의 낭만과 환상의 꿈을 갖고 힘든 중․고등학교 생활을 버텨낸 학생들이 있을 것이다. 예를 들어 대학은 놀기 좋은 곳, 마음대로 술을 마시고 담배를 펴도 아무런 제제를 가하지 못하는 곳으로 생각하거나 대학의 캠퍼스엔 예쁜 여자들과 멋진 남자들만이 다니고 있을 것만 같은, 즉 우리가 흔히 TV의 시트콤에서나 볼 수 있을 것만 같은 환상과 낭만을 갖고 대학교에 오게 되지만 고등학교에서 막 벗어난 학생들은 이러한 낭만과 환상에 빠져있어 처음 들어온 낯선 대학환경에 새롭게 적응해야 한다는 사실을 잊고 있다.
처음 접하는 낯선 대학교의 새로운 친구와 선배들, 대학교의 새로운 수업방식이나 여러 가지의 동아리활동들 그리고 여러 교외활동까지 지금 막 고등학교를 졸업하고 대학교에 입학한 신입생들에겐 낯설기도 하지만 새롭고 신기한 문화일 것이다.
이처럼 중․고등학교를 졸업하고, 처음 대학교라는 곳에 입학을 하게 된 신입생으로서는 대학교에서 이루어지는 모든 활동들이 낯설기도 할 것이며 새롭고, 신기할 것이다.
그러나 대학교에 입학한 신입생들은 중․고등학교시절에는 접해보지 못했던 대학 내의 새롭고, 신기한 문화에 분명한 차이점이 있다는 것을 느낄 수 있을 것이다. 그래서 이 논문에서 살펴보고자 하는 바는, 바로 중․고등학교시절의 학교와 학생들의 문화와 대학교 문화와의 차이점 즉, 중․고등학교와 대학교의 수업방식과 클럽활동, 여가활동 등에 대해 알아보고 대학생이 바르게 나아갈 점에 대해서 이야기 하겠다.

참고 자료

강상진 외 3명, 『학교교육 수준 및 실태 분석 연구 : 고등학교』, 한국교육개발원, 2003.12.
김기영, 「학생생활연구」, 『동아리 여가활동 참여와 대학생활 만족도의 관계』, 오산대학교 학생생활연구소, 2001.
김홍근, 「아동교육」, 『고등학교 특별활동의 운영 실태와 개선방안』, 한국아동교육학회, 2001.
길양숙, 「교육학연구」, 『대학교원의 수업능력 개발을 위한 교육 및 지원활동의 조건』, 한국교육학회, 2001.
박영숙, 「한국사회체육학회지」, 『레저 스포츠편 / 대학생의 여가활동 유형과 대학만족에 대한 분석』, 한국사회체육학회, 1999.
박완희, 「교육심리연구」, 『대학의 수업환경 비교 , 분석』, 한국교육심리학회, 1996.
박상욱․홍근아․강현희, 「한국체육학회지」, 『여가,레크리에이션: 동아리 유형별 여가만족 및 대학생활 만족도』, 2002.
서영환, 「한국사회체육학회지」, 『고등학생의 여가활동 유형』, 한국사회체육학회, 2001.
서울/연합뉴스, 「한겨레신문」, 『우리나라 국민 하루 24시간 어떻게 쓰나』, 2005. 05. 26.
http://www.hani.co.kr/section-004000000/2005/05/004*************61432568.html (2006. 4. 30.)
오치선․허성욱, 「한국인간관계학보」, 『한국과 중국의 청소년 동아리활동에 관한 연구』, 한국인간관계학회, 2003.
정하배, 「교육마당21」, 『<정하배 교장의 학사일정 길잡이> 고등학교 수업』, 2003. 10., pp. 68~70.