구성주의 문예학

저작시기 2007.11 |등록일 2007.11.06 한글파일한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 1,000원
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구성주의 문예학의 발달과 특징을 전반적으로 기재했음

목차

1 구성주의
2 구성주의 문예학
3 구성주의 문예학의 발생
4 구성주의 문예학의 관점과 특징
5 결론

본문내용

1. 구성주의
구성주의란 기존의 인식론이 지식의 대상에 대한 존재론적 물음에 치중에 온데 대한 반동으로 지식은 어떻게 성립되는가 라는 방법론적 물음으로 전환환 현대 인식론적 동향이다. 즉 ‘무엇을 아는가?’라는 질문을 ‘어떻게 아는가?’ 라는 질문으로 대체하는 발상의 전환과 같은 것이다. 그러므로 여기에서는 지식을 절대적인 것으로 생각하지 않고 가변적 발전적 주관적인 것으로 생각한다. 여기서 주관적이라는 것은 우리의 인지과정이 삶 안에서 경험하고, 감지하고 인식한 것들의 범위 안에서 이루어진다는 인식의 주체중심적 관점이라고도 할 수 있다.
2.구성주의 문예학

구성주의 문예학은 80년대 후반 독일의 구성주의 문예학자인 지크프리트 J 슈미트가 빌레펠트 및 지겐대학의 비보수적 문예학(NIKOL -nicht Konservative Literaturwissenschaft) 그룹을 중심으로 결성한 문예학을 말한다.

참고 자료

구성주의 문예학 (1995) 슈미트 하우프트마이어 , 민음사
구성주의 문학체계이론 (2004) 슈미트, 책세상
구성주의 문학교육론 (2002) 이상구 , 박이정
학습자 중심의 소설 교육 교수 학습 방안(2005) 정선옥, 여수대학교 교육대학원
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