[프로그램개발과평가] 지역네트워크 형성을 통해 시각장애인의 도서접근성을 높이기 위한 프로그램 “책, 내게 다가오다”

소개글

사회복지, 프로그램개발과평가 수업의 과제로 만든 사업계획서 입니다.
공동모금회의 프로포절 양식을 따랐습니다.
자원봉사자를 활용한 도서대여프로그램입니다.

목차

Ⅰ. 사업개요

1. 사 업 명 …………………………………… 1

2. 사업기간 …………………………………… 1

3. 필 요 성 …………………………………… 1

4. 사업목적 …………………………………… 2



Ⅱ. 사업내용

1. 사업목표 …………………………………… 2

2. 기대효과 …………………………………… 2

3. 서비스 대상 및 인원수 …………………………………… 3

4. 세부사업내용 …………………………………… 4

5. 예산계획 …………………………………… 7

6. 평가방법 …………………………………… 8


Ⅲ 별 첨

시각장애인의 여가 및 독서실태 조사를 위한 설문지 …… 10

프로그램 평가를 위한 설문지 …………………………… 13

본문내용

Ⅰ. 사업개요

1. 사 업 명 : 지역네트워크 형성을 통해 시각장애인의 도서접근성을 높이기 위한 프로그램
“책, 내게 다가오다”

2. 사업기간 : 2007년 03월 ～ 2007년 8월까지 (6개월, 24주간)

3. 필 요 성
1) 시각장애인의 문화적 소외 및 문화생활의 어려움
장애인들은 우리사회의 문화일반을 동등하게 누리지 못한 채 문화적 소외를 감내하면서 힘겨운 삶을 살아가고 있다. 그 중에도 시각장애인들은 시각적 한계라는 제약으로 문화생활을 하는데 많은 어려움을 느끼고 있다.

2) 시각장애인의 편의 및 문화시설의 부족
전라북도에는 장애인을 위한 편의 및 문화시설이 많이 부족한 편이다. 그 중에서도 시각장애인을 위한 편의 및 문화시설이 더욱 부족하다. 이로 인해 다른 장애인들에 비해서 문화생활에서 소외되고 있다. 따라서 이러한 불평등을 없애기 위해서는 제대로 된 시각장애인 문화시설의 설립 및 프로그램의 개발이 필요하다.

3) 시각장애인의 긴 여가시간
2005년 대구지역 시각장애인을 대상으로 조사한 한 연구에 따르면 평균 5.4시간의 여가시간을 가지고 있으며 그 시간을 대부분 라디오를 듣거나 TV를 보고 독서를 함으로써 보내는 것으로 나타났다.

4) 혼자서 이동이 가능한 시각장애인 비율이 19.1%에 불과한 수치가 그들의 문화생활이 가정 내에서 주로 이루어지고 있다는 사실을 알게 한다. 따라서 가정에서 쉽게 이용할 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다.

5) 점자 및 컴퓨터의 낮은 활용률
점자로 책을 읽을 수 있는 비율이 19.2%로 점자보다는 컴퓨터나 녹음기를 주로 사용하는 것으로 나타났다. 하지만 컴퓨터를 활용할 줄 모르는 비율도 77.6%로 매우 높다. 주로 배울 기회가 없었다는 점을 고려해 이동이 어려운 시각장애인들에게 컴퓨터를 비롯한 정보화 교육이 필요하다.
시각장애인이 상대적으로 긴 여가시간을 가지고 있음에도 불구하고 시각적 제한 및 이동의 불편함으로 인해 문화생활의 영위에 어려움을 겪고 있으며 지역사회 내에서도 소외되고 있는 실정이다.
현재 전북시각장애인 도서관에서는 이를 위해 시각장애인을 위한 말하는 홈페이지 운영, 음성도서의 파일화를 진행하고 있지만 시각장애인의 컴퓨터 및 점자의 낮은 활용률로 인해 그 이용이 저조하다.
따라서 우리는 지역사회의 자원을 활용한 컴퓨터 교육을 통해서 시각장애인들의 도서 접근성을 높여 그들의 독서에 대한 욕구를 충족시키고자 한다.

4. 사업목적
이동이 어려운 시각장애인들에게 컴퓨터를 비롯한 정보화 교육을 진행하여 컴퓨터를 통해 시각의 한계를 보완하며, 또한 가정에 컴퓨터가 없거나 사용이 어려운 사람들을 대상으로 자원봉사자를 활용한 점자․녹음도서 대여 서비스를 함께 진행함으로써 시각장애인의 도서접근성을 높이고자 한다.

참고 자료

전주시 통계연보, 전주시청, 2004.
통계청, 2004
시각장애인 문화생활 연구 ; 대구지역 시각장애인의 문화생활 실태와 욕구를 중심으로, 장삼식외, 대구시각장애인문화원, 2005.