고등학교 중국어 정진출판사 교과서를 바탕으로 한 학습지도안

소개글

교육 실습- 중국어 학습지도안으로 국문으로 작성하였습니다. 교과서는 정진출판사 중국어 1을 바탕으로 하였고, 학습지도안 3개를 한꺼번에 수록하였습니다.

목차

학습지도안 1 : 7．今天星期几？
학습지도안 2 : ６．现在几点了？
학습지도안 3 :

본문내용

课目 汉语 I 年级 二年级 教材 正进出版社: 중국어 I 70页
单元 7．今天星期几？ 讲课方法 1. 한자어와 한국어를 비교함으로써 중국어를 보다 친근하게 느낄 수 있도록 한다.
2. 재미있는 이야기를 가미하여 중국어 속의 표현 원리를 자연스럽게 익힌다.
课时 2/4 教师 JL
学习目标 1. 숫자를 중국어로 자유롭게 말할 수 있다.
2. 날짜 표현에 대하여 문어체와 구어체를 구별하여 쓸 수 있다.
3. 중국어로 자신의 생일과 특정일을 묻고 대답할 수 있다.
4. 날짜의 앞뒤관계에 따라 지난, 다음주와 달을 말할 수 있다.


课目 汉语 I 年级 1 教材 正进出版社: 중국어 I 70页
单元 ６．现在几点了？ 讲课方法 1. 숫자를 노래하는 것처럼 자연스럽게 반복을 통해 외우게 한다.
2. 물건을 사는 상황을 가정하여 재미있게 세자리 이상의 숫자 읽는 법을 익힌다.
3. 상황 설정을 통해 각 상황에서 올바르게 숫자 읽는 법을 배운다.
课时 2/4 教师 JL
学习目标 1. 중국어로 1~10의 숫자를 셀 수 있다.
2. 중국어로 세 자리 이상의 수를 규칙에 맞게 셀 수 있다.
教学资料 중국 지폐 확대한 그림, 칠판, 분필, 음식이나 물건의 그림, 글자카드

课目 汉语 I 年级 1 教材 正进出版社: 중국어 I
单元 讲课方法 1. 우리나라 표현과 비교하며 자연스럽게 표현을 배운다
2. 성조 법칙을 재밌게 비유로 설명하여 쉽게 기억하도록 지도한다.
课时 2/4 教师 JL
学习目标 1. 동사의 부정 방법을 알고, 응용하여 표현할 수 있다.
2. 不의 성조 변화를 이해하고 바르게 발음할 수 있다.
2. 동사의 부정 방법을 통해 반복의문문을 이해하고 응용할 수 있다.
教学资料 중국 지폐 확대한 그림, 칠판, 분필, 음식이나 물건의 그림, 글자카드

참고 자료

없음