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Tiedeman과 O`Hara의 발달이론

*석
최초 등록일
2007.10.22
최종 저작일
2007.10
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소개글

Tiedeman과 O`Hara의 발달이론

목차

Tiedeman과 O`Hara의 발달이론
(1) 이론적 배경
(2) 진로의사결정 단계
1) 예상기 (anticipation period)
2) 실천기 (implementati on period)
(3) 요약 및 평가

본문내용

Tiedeman과 O`Hara의 발달이론
연령을 고정시키지 않고, 문제의 성질에 따라 일생동안 여러 번 반복될 수도 있다는 입장을 취했다. 이들은 직업발달이란 직업적 자아정체감(vocational self-identity)을 형성해 나가는 계속적 과정이며, 직업정체감은 의사결정을 되풀이하는 과정을 통하여 성숙해질 수 있다고 보았다. 이들은 진로발달 단계를 다음과 같이 구분하였다.
(1)예상기(anticipation)
①탐색(exploration)
②구체화(crystallization)
③선택(choice)
④명료화(clarification)

참고 자료

없음
*석
판매자 유형Bronze개인

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