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영문법교육[학습지도]-영문법어떻게 가르칠것인가?

*배*
최초 등록일
2007.10.15
최종 저작일
2007.05
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소개글

영문법 어떻게 가르칠 것인가?


TOPIC: 수동태와 능동태
AIM: 수동태에 대한 개념을 이해하고 쓸 수 있다.
능동태 문장에서 수동태로 번역하는 방식이 아닌 직접 번역할 수 있도록 한다.
수동태의 다양한 쓰임에 대해 이해한다.

우리말과 영어는 많은 차이점을 가지고 있습니다. 그중에서도 “능동”과 “수동”은 우리를 가장 힘들게 합니다. 왜냐하면, 우리말은 능동과 수동을 명확하게 구분하지 안하도 되기 때문입니다. 하지만 영어는 주체와 객체를 중심으로 능동태인지 수동태인지 명확하게 따집니다. 그럼 오늘은 능동태와 수동태를 정복해 봅시다!

목차

TOPIC: 수동태와 능동태
AIM
1. 능동태와 수동태란 무엇인가?
2. 미국인들이 수동태를 쓰는 감각
3. 능동태와 수동태를 바꿔 쓰지 마세요!
4. 수동태라고 늘 by가 나오는 것은 아니다.
5. 가해자가 없는 수동태
6. 생긴 건 수동, 개념은 능동인 동사들.
7. 생긴 건 능동, 개념은 수동인 동사들
8. Level up!
9. 실전문제를 풀어보자!

본문내용

1. 능동태와 수동태란 무엇인가?

능동태는 어떤 동작을 직접하고 있음을 나타내고 수동태는 남에 의해 어떤 동작을 장하거나 상황이 생겨났음을 나타내는 동사의 표현법입니다. 예를 들어 “사랑하다”는 스스로 하는 행동이므로 능동태이고, “사랑받다”는 다하는 것이므로 수동태입니다. 그런데 우리말과 영어의 수동태가 어떻게 다를까요?

① 우리말: 능동태든 수동태든 상관없다!

우리말은 능동과 수동을 섞어 써도 괜찮다
☺ 캐나다에서는 영어와 프랑스어가 쓴다.(능동태)
☺ 영어와 프랑스어는 캐나다에서 써진다. (수동태)

② 영어: 구분이 필요하다!

영어는 했는지(능동), 당했는지(수동)을 명확히 구분합니다.
Canada speaks English an French. (☓)
English and French are spoken in Canada. (O)
3. 능동태와 수동태를 바꿔 쓰지 마세요!

만일 “Acar ran over my dog "라고 능동태로 표현하면 미국인들은 이런 느낌을 받을 수 있습니다. ” 뭐? 차가 쳤다고?“
이처럼 영어는 능동태와 수동태는 서로 바꿔 쓰기 위해서 있는 게 아니라, 별도의 뉘앙스를 가진 표현입니다! 그럼 몇 가지 문장을 써보면서 수동태를 쓰는 방법을 더 익혀봅시다!

Q1. 애국가는 안익태가 작곡한 거야.
Q2. 햄릿은 셰익스피어가 쓴 거야.

→A1 애국가 was composed by 안익태.
→A2. Hamlet was written by shakespeare.
우리말은 능동태로 쓰이는 것이 영어에서는 수동태로 써야 합니다. 영어식으로 보면, “햄릿은 셰익스피어가 쓴 거야” 라는 문장은 “햄릿 있지? 그거 셰익스피어가 썼어”라는 뉘앙스입니다. 따라서 “햄릿”이 주어가 되는 거죠. 그럼 능동태로 쓰면 어떤 뉘앙스 이냐구요?
“Shakespeare wrote hamlet" 은요, 셰익스피어는 햄릿을 썼어...(그래서? 그 후에는?) 라는 뉘앙스를 주기 때문에 어색하죠.

참고 자료

없음
*배*
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