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학교교육의 문제 해결방안 및 미래 학교 교육의 방향

*은*
최초 등록일
2007.10.10
최종 저작일
2005.12
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소개글

교육학 시간에 작성한 논술 형식의 자료 입니다.
소재를 중심으로 관점을 잡아..짧은 논술입니다.

목차

▶ 소재 : 대학입시위주의 학교교육 (학벌주의)
▶ 관점 : 학교교육의 문제해결방안 및 미래 학교교육의 방향

본문내용

그동안 우리나라 학교들은 대학을 위한 입시위주의 교육만을 중시해왔다. 인성교육이 소홀히 되더라도 학교의 총력을 입시준비에 쏟는 페단을 보여온 것이다. 자연히 교사와 학생은 입시라는 목표에 의해 결속되어 왔다고 말해도 과언이 아닐 것이다. 학교는 학생들의 개성을 개발하기보다는 아직도 학력 위주의 대학입시를 위하여 준비하기 바쁜 것이 현실이다.
경제적인 어느 정도의 부를 획득하고 있지 않으면 계속가난하고 낮은 사회적 지위를 얻을 수밖에 없다. 아무리 자신 스스로 독학으로 무엇을 배우고 노력했다 하더라도 그만큼의 돈을 들여서 공부한 사람에게는 자격증이있고 꼬리표가 있지만 가난한사람의 능력은 학벌도 능력도 하찮은 것이 된다. 그래서 모두들 지배층이 되려고 부단히 노력을 할 수밖에 없고 학교교육이라는 것을 받지 않으면 안된다. 이것이 우리 나라 자본주의 사회의 문제점이고 교육의 현실이다. 학벌이 있어야만 되고 사회가 그들을 학벌이라는 채를 가지고 거르기 때문에 학벌은 꼭 필요할 수밖에 없고 우리는 대학에 가기 위해 피나는 노력을 할 수밖에 없다.
이러한 학교교육의 문제에 맞서 미래의 교육은 인간중심의 교육이 되어야 한다. 인간이 되기에 교육이 필수적임을 강조하면서 인간이 지닌 가능성을 현실성으로 실현하는 자아실현은 그 자체가 바로 교육의 목적이 된다고 하였다.

참고 자료

없음

자료후기(1)

*은*
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