[교육철학]실재주의에 대하여
- 최초 등록일
- 2007.09.28
- 최종 저작일
- 2006.06
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소개글
실재주의의 교육목적, 교육방법, 교육내용, 비판 및 한계점
목차
☆실재주의란?
i) 고전적 실재론
ii) 종교적 실재론
※ 스콜라 철학이란?
☆ 실재주의의 교육 목적
☆ 실재주의의 교육방법
※ 아리스토텔레스의 교육방법 → 중용
☆실재주의의 교육 내용
※ 아리스토텔레스(Aristoteles) 교육 내용
● 플라톤과 교육이론의 유사점
☆ 비판 및 한계점
☆ 느낀점
본문내용
☆실재주의란?
실재주의는 라틴어 ‘realis`에서 유래한 말이며, 원래 이는 우리 각자의 의식·주관과는 독립된 객관적 존재를 인정하고, 그것을 올바른 인식의 목적·기준으로 보는 입장이다.
☆ 실재주의의 교육 목적
실재론자들은 교육의 목적을 우주의 이치를 깨우칠 수 있는 핵심적인 지식과 경건한 마음을 갖추게 하는데 두었다.
☆실재주의의 교육 내용
실재론자들은 지식 중심의 교육을 주장한다. 이성에 의하여 확인된 지식들을 교육해야 한다는 것이다. 실재론자들은 지식을 교과체계 속에서 가르쳐야 한다고 주장한다.
참고 자료
http://kr.dic.yahoo.com/search/enc/
http://user.chollian.net/~kidk/cham/sciedu/sciedu2.htm
http://jschem.korea.ac.kr/~nivea/phil_3.html