호손실험의 주요내용과 경제학사적 의미
- 최초 등록일
- 2007.09.27
- 최종 저작일
- 2007.09
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소개글
호손실험에대한 내용과 업적에대한 리포트
목차
1호손실험의 내용
2경영학사에서의 업적
본문내용
호손실험실험의 주요 내용과 경제학사에서의 업적
1호손실험의 내용
호손실험은 1924년부터 1932년까지 시카고 근처의 호손 공장에서 발생되었으며, 1차 실험부터 총 4단계의 실험으로 이루어진다. 첫 번째 실험은 조명실험이다. 조명을 조작한 실험 집단과 그렇지 않은 통제집단의 생산성을 비교하였다. 결과는 실험집단에 대해 조명을 높였을 때 양 집단의 생산성은 모두 증가 했고, 조명을 낮추었을 때도 생산성은 그대로 증가하는 결과를 보였다. 이러한 결과는 실험집단의 구성원들이 작업환경보다는 특별한 관심과 감독을 받고 있다는 심리적인 요인에 의한 결과였다.
두 번째 실험은 계전기 조립실험이었다. 이 실험은 1차와 2차로 나누어 시행되었다. 1차는 사이좋은 두 명의 여공들에게 자신들이 좋아하는 네 명의 여공을 선택하게 하여 그들 6명을 별실에서 따로 일하게 하였다. 2차 실험은 다섯 명을 선발하여 집단 임금제도의 영향을 분석하였다. 실험 결과 이번에도 실험 조건과 관계없이 여공들의 심리적 조건이 큰 영향을 끼친다는 것을 알게 되었다. 즉 노동시간, 급료, 휴식시간, 급식 같은 작업여건 보다 사기진작과 감독방법, 인간관계 등이 더 큰 영향을 미친다는 결과를 얻었다.
세 번째 실험은 면접실험이다. 면접을 통해 자녀양육, 불만사항 등을 조사하여 문제점을 가능한 해결해 주었다. 그 결과 작업장의 사회적 조건과 종업원들의 심리적 조건이 종업원들의 근로의욕과 생산성에 영향을 미친다는 것을 알았다. 종업원들이 갖는 불만은 반드시 객관적이지는 않지만 그들이 그렇게 느낀다는 사실이 중요하다는 것을 알았다.
참고 자료
없음