행동주의 이론

소개글

행동주의 이론의 총체적 정리 내용입니다.

목차

행동주의 이론
행동주의 이론의 서론
1. 고전적 조건형성이론
1) 파아브르(Pavlov)의 고전적 조건형성
※ 파블로프(Pavlov)의 연구
* Pavolov가 발견한 조건형성 개념들
* Pavolov가 발견한 조건형성 법칙
2) 왓슨의 고전적 조건형성
왓슨의 고전적 조건형성 이론
2. 조작적 조건형성이론
※ 스키너(Skinner)의 연구
※ 스키너(Skinner)의 이론
-강화요법
2) 인간행동에 대한 관점
(1) 자율적 인간관의 부정
(2) 인간행동에 대한 유전적 설명의 거부
(3) 인간행동의 법칙성
(4) 인간행동에 대한 내적 영향의 부정
) 조건형성의 원리
(1) 강화와 소거
(2) 일반화와 변별
(3) 처벌(punishment)
(4) 행동조성(shaping)
(5) 미신행동(superstitious behavior!)
(6) 행동수정(behavior! modification)

본문내용

행동주의(Behaviorism)는 직접적으로 경험이나 의식을 대상으로 하는 것이 아니고, 실증적으로 관찰될 수 있는 행동을 자극-반응(S-R)이라고 하는 유형으로 분석해서 연구하는 심리학을 말한다.
1913년 왓슨(Watson)에 의해 제창되어 그 후의 미국 심리학계에 커다란 영향을 미쳤다. 초기 행동주의는 19세기의 동물심리학과 생리학자 파블로프(Pavolov)의 조건 반사학, 기능주의 등의 영향을 받고 형성되었는데, 주요 특징은 생체의 기능을 “행동”을 통해 밝히며, 감각, 감정, 사고의 모든 것이 자극과 반응의 관계로 치환될 수 있다고 보았다. 이후 스키너(B.F. Skinner)를 대표로 하는 신행동주의에서는 초기 행동주의의 기계적인 자극과 반응의 연구에서 한걸음 더 나아가, 자극을 판별하여 능동적으로 반응하도록 조건을 부여하는 도구적 조건부여의 절차를 연구하게 되었다. 행동주의의 등장은 사람과 동물의 공통적인 행동의 성질과 기능을 연구하는 길을 열었고, 조건부여에 의한 습득행동의 중시는 교육의 가능성에 대해서도 시사하는 바가 크다고 할 수 있다.
행동주의적 접근은 겉으로 드러난 구체적인 현재의 행동을 강조하기 때문에 성격의 구조나 발달, 역동성보다는 행동의 변화에 더 관심이 있다. 행동주의적 접근을 취하는 대부분의 학자들은 수정이 가능한 행동에 초점을 두고 있기 때문에, 성격의 구조나 비교적 지속적인 행동 특징들에 대해서는 별로 관심을 갖고 있지 않다.
그래서 이들은 성격보다는 행동을 문제삼으며, 행동의 변화를 성격의 구조에 의해서라기보다도 유전적 기초 위에 자극, 반응, 반응의 결과, 그리고 인지구조의 상호관계에 의해 설명하고 있다. 즉, 학습이론을 통해 행동의 변화를 설명하려고 한다.

참고 자료

인간행동과 사회환경