[아동 관찰 보고서] 아동의 놀이 활동을 통해 본 지연모방·상징 & 자기중심성
- 최초 등록일
- 2007.09.17
- 최종 저작일
- 2007.09
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소개글
아동 관찰 기록으로서 아이의 다섯가지 유형(책읽기, 소꿉놀이,블록쌓기놀이, 링 놀이, 길찾기등)에 대한 반응을 살펴보고, 이와 관련된 발달심리학적 이론을 통해 행동의 원인과 결과 요인 등 여러면을 살펴보았습니다.
목차
1. 서론
2. 일화 관찰 기록
3. 종합 제언
4. 결론
본문내용
※ 관찰5. 길 찾기
◎ 관 찰 자 : xxx
◎ 상 황 설 명
유치원이 끝나고 엄마와 고모가 유치원에서 집까지 데려다주려고 왔는데, 유치원에서부터 집까지 가는 길에 승림이 혼자서 유치원부터 집까지 길을 혼자서 뛰어가는 상황이다.
◎ 시 간 : 200x년 x월 xx일 오후 5시 09분 ~ 5시 14분 (5분 간)
◎ 일 화 기 록 :
• 유치원에서 나와서 무의미한 말을 하며 깡충 깡충 두 번 뛴다.
• (엄마 : 바지에 뭐가 이렇게 묻었어?)
(유치원선생님 : 밥 먹다가 다 흘렸어요)
대답은 하지 않고 그저 머리에 손을 대고 긁적인다.
• (엄마 : 머리는 왜 안 묶었어?)
역시 대답은 하지 않고, 결국엔 한 손은 엄마 손을 잡고 한 손은 머리를 긁적이며, 집에 가는 길을 걷는다.
• (엄마 : 유치원에서 뭐하고 놀았어?)
(고모 : 너 옷 입는 거 처음 찍는다.)
대답은 하지 않고 갑자기 “약 다~” 라고 정확하지 않은 문장을 말한다.
엄마가 “약 다 먹었어? 잘했네?” 라고 답해주자 “응”이라고 대답한다.
• 깡충 뛰면서 역시 갑자기 상황에 적절하지 않고 불분명한 말을 한다.
(승림: “누구 있어?”)
(엄마 : 할아버지)
• 엄마 손을 놓고 카메라를 보며 “안아줘” 라고 고모에게 말한다.
• 고모가 “에?”하고 시큰둥한 반응을 보이자 존댓말로 바꿔서 “안아 주세요” 라고 말한다.
• 고모가 “걸어 가세요” 라고 말하자마자 갑자기 마구 뛰어간다.
• 엄마와 고모가 “승림아 멈춰, 위험해. 거긴 위험해 그만” 이라고 뛰는 것을 만류함에도 불구하고 계속해서 앞으로 뛰어간다.
• 놀이터 앞에서 다다르자 멈춰 서서 엄마랑 고모가 오는 것을 기다리며 지켜보다가 다시 마구 뛰어간다.
• 놀이터의 모래밭에 잠시 들어가 깡충거리다가 엄마가 “같이 가” 하자 놀이터를 지나 집으로 뛰어간다.
참고 자료
없음