7차 교육과정 수준별 학습의 문제점

소개글

7차 교육과정 중에서 수준별 교육과정의 문제점에 대해서 간략하게 요약한 것입니다.
간략하게 요점을 집어 정리하기에 좋은 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 7차 교육과정 중 수준별 교육과정의 문제점

본문내용

7차 수준별 교육과정의 문제점
7차교육과정에는 단계형 수준별 교육과정, 심화 보충형 수준별 교육과정, 과목 선택형 수준별 교육과정이 포함되어 있다. 이러한 수준별 교육과정의 문제점을 살펴보면,
1) 수준별 3가지 교육과정은 다소 비교육적이라 할 수 있다. 성적이 학교 교육의 모든 것이 되는 것이 수준별 교육과정이다. 학습 속도와 능력이 다소 떨어진다는 이유로 상위 단계의 교육과정에 접근조차 할 수 없게 하는 것은 교육적으로 적절하지 못하다. 잠재적 능력이 발현되는 과정의 개인차가 존재한다는 것을 무시하고 출발단계에서의 학습 수준 차이를 학습 능력의 차이로 고착화시키는 수준별 교육과정은 학생들의 학습 능력 발달 속도의 개인차를 고려하기 힘들다는 것이다.
2) 수준별의 방법론이 지나치게 복잡하고 어렵다. 수준별 교육과정이 세 유형 - 단계형, 심화보충형, 과목선택형 - 이나 존재할 뿐만 아니라, 단계형 내에서도 심화․보충 과정을 운영하도록 하고 있다. 사실 수준별 교육과정을 도입한 이유는 다양한 학력 수준을 가진 학생들에게 자신의 수준에 맞는 교육을 제공하고자 하는 것이었다. 그런데 교사와 학생이 수준별 교육과정의 기본 틀을 제대로 이해하지 못한다면 기대한 교육적 성과는 얻기 힘들 것이다. 사실 현재의 교육내용이라면 단계형, 심화․보충형, 과목선택형으로 나누는 것은 솔직히 말해 사소한 것을 복잡하게 세분화하는 것에 불과하다.

참고 자료

없음