아동 ∙ 청소년 행동평가척도 (K-CBCL)

소개글

K-CBCL 검사에 대한 리포트

목차

1. 소개
2. 실시방법
3. 척도의 구성

본문내용

1. 소개
∙ 미국 CBCL의 전 문항을 번역, 각 문항별로 원 문항과의 동등성 확인
∙ 한국판 표준화 작업(일반 1331명, 정신과 내원 아동 73명)
∙ 검사 대상 : 4-17세 아동 대상으로 부모, 또는 양육자

2. 검사실시
∙ 소요시간: 평균 15-20분
∙ 검사를 하는 목적, 결과의 용도 및 검사결과를 누가 보게 되는지, 비밀보장여부에 관해 성실하게 설명
∙ 집단용 실시 가능(OMR카드, 컴퓨터 처리 가능)

3. 척도의 구성

∙ 사회능력척도와 문제행동증후군 척도로 구성

1) 사회능력척도
∙ 적절한 치료방법을 계획하거나 예후를 예측하기 위해서 문제행동 뿐 아니라 전반적인 사회능력의 평가가 필요
∙ 아동의 활동성, 사회성, 학업수행 등 적응적인 측면을 부모가 가능한 한 객관적으로 평정
∙ 사회성 척도와 학업수행 척도는 변별력을 보이고 있음
∙ 학업수행척도가 포함, 초등학교 이상의 아동에게만 적용
∙ 만 6~11세, 만 12~17세 두 연령 집단으로 남/녀 4개 규준집단이 있음

사회성척도

∙ 모임, 단체의 개수, 참가활동의 활발한 정도, 친구의 수, 친구와 어울리는 정도, 형제자매, 또래, 부모 등 사회적 관계의 질 등을 평가
0-8점
학업수행 척도
∙ 국어, 산수, 사회, 자연, 영어 등 5개 과목별로 4점 척도로 평정
∙ 특수학급에 있었는지 여부, 휴학 여부 등을 평가하는 문항
0-5점
총 사회능력 점수
∙ 사회성척도, 학업수행 척도의 합으로 전체 사회능력 정도를 지수화
0-13점

참고 자료

없음