정서지능의 정의와 발달 전략

소개글

정서지능(E.Q)의 정의와 I.Q를 비교하고
또한 정서지능의 발달을 위한 전략을 조사하고 제시하였습니다.

목차

1. 정서지능의 정의
2. 정서지능과 I.Q의 비교
3. 정서지능의 발달을 위한 전략

본문내용

1. 정서지능의 정의
Peter Salovey와 Jone Mayer는 처음으로 정서지능을 “자기와 타인의 기분과 정서를 모니터하는 능력과 자신의 사고와 행동을 가이드하기 위해 정보를 이용하거나 그들 간에 구별하기 위한 능력을 포함하는 사회지능의 공통분모”라고 정의를 내렸다. 그들은 또한 일반적인 지능에 IQ를 사용하는 것과 같이 정서지능과 EQ를 동의어로 사용하였다. EQ 기능은 인지적인 기능이나 IQ와는 반대가 아니지만, 차라리 개념적 수준과 실제 주변세계에 있어서 상호 역동성을 말하는 것이다(Lawrence 1997).
Salovey와 Mayer는 정서지능의 구성요소로 정서의 평가와 표현, 정서의 조절, 정서의 활용으로 보고 정서의 평가와 표현에는 언어적인 측면(자아), 비언어적인 측면(자아), 타인의 비언적인 정서의 인식, 감정이입이 포함되어 있으며, 정서의 조절에는 자기의 정서의 조절과 타인의 정서조절 그리고 정서의 활용에는 융통성있는 계획 세우기, 창조적인 사고, 주의집중의 전환, 동기화 등이 있다고 주장하였다(황의명, 박찬옥, 1997).
2. 정서지능과 I.Q의 비교
지능지수(Intelligence Quotient). 즉, IQ는 1905년 프랑스의 비네가 창안한 지능지수 검사로 100년 가까운 역사를 지니고 있다. 한번 본 것을 좀처럼 잊지 않는 기억력, 수와 셈에 뛰어난 수리력, 자기 의사 표시를 논리적으로 구사할 줄 아는 언어력, 사물에 대한 깊은 관찰과 탐구정신에서 오는 추리력을 일컫는 것이다.

참고 자료

없음