[초등 지도안 - 세안] 초등학교 1학년 슬기로운생활 3. 나의 하루생활 횡단보도 바르게 건너기
- 최초 등록일
- 2007.09.04
- 최종 저작일
- 2007.06
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소개글
실습때 결제세안 작성한 것입니다.
목차
Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 단원의 목표
Ⅲ. 단원의 학습 계열
Ⅳ. 학생의 실태
Ⅴ. 단원의 지도 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가 계획
Ⅷ. 본시 교수·학습의 실제
본문내용
Ⅰ. 단원의 개관.
1. 교재관
우리 주변의 환경은 계속 변하고 있으며, 우리들은 그 변화 속에 살고 있다. 이 단원에서는 하룻동안의 시간을 단위로 가까운 사람들의 생활과 주위 모습을 관찰함으로써 주변 환경에 대한 관심과 탐구 능력을 기르고, 등․하교길의 교통 상황 관찰과 교통놀이를 통해 탈것의 종류와 이용 방법, 지켜야 할 약속이 무엇인지를 알며, 안전에 유의하여 등․하교 할 수 있도록 하기 위해서 구성되어 있다.
2. 지도관
해의 위치 변화에 따라 하루를 여러 가지로 구분하고, 하룻동안에 하는 일과 자연현상의 변화를 살펴보고, 발표해 봄으로써 의사소통 능력을 기르도록 한다. 사람들이 하는 일의 변화에서는 해가 떠서 질 때까지와 밤이 되었을 때, 사람이 하는 일이 각각 어떻게 달라지는지를 살펴보고 그 까닭을 발표하게 한다. 그리고 자연현상의 변화에 대해서는 낮과 밤의 현상적 특징, 낮과 밤에 따른 주변 사물의 변화를 살펴보고 그 결과를 발표해 보도록 함으로써 스스로 관찰하고 탐구하는 습관을 기르도록 지도한다.
또 학교 오는 길을 중심으로 하룻동안의 거리 모습의 변화, 특히 교통 상황과 교통 표지 및 교통수단을 관찰하도록 하여, 교통안전에 주의하고 생활에 필요한 기본적인 교통 지식과 기능을 파악하도록 한다. 그리고 교통놀이를 통해 교통수단의 이용 방법과 규칙을 익히고, 아침 등굣길에 교통사고가 있을 뻔했던 호돌이의 하루라는 만화를 통해 하룻동안의 변화를 재확인하고 교통안전에 관심을 가지도록 지도한다.
참고 자료
초등학교 1학년 슬기로운생활 지도서, 교과서