초등학교 2학년 바른생활 1차시 지도안
- 최초 등록일
- 2007.08.17
- 최종 저작일
- 2007.05
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소개글
이 지도안은 교육실습시 제가 직접 구성하였던 것으로 초등학교 2학년 바른생활 중에서도 웃어른 공경하기와 관련된 내용입니다. 교과서에 충실하였으며 아이들이 한 시간 내에 할 수 있는 활동을 추가하였습니다. 교대생들에게 많은 도움을 주리라 생각합니다.
목차
없음
본문내용
도 움 교 수 활 동
♧전 차시 상기하기
전 시간에 배운 학교질서 지키기에 관한 노래를 부른다.
♧동기 유발하기
- ‘할머니를 찾아간 누렁이’에 대한 신문 자료를 보면서 떠오르는 생각 발표하기
이 글을 읽고 어떤 생각이 떠올랐나요?
느낀 점은 무엇인가요?
-오늘은 웃어른을 공경해야 하는 이유에 대해 배울거예요.
▣학습목표
◉내 주변에는 어떤 웃어른이 계신지 조사하여 발표하기
-우리 주변에는 어떤 웃어른들이 계신가요? 우리 조사하여 발표해 봅시다.
-발표 잘 했어요. 그렇다면 주변의 어른들을 공경해야 하는 이유는 무엇일까요?
모둠별로 토론해 봅시다.
-모둠별로 토론한 내용은 잘 정리해봅시다.
- 다른 사람의 의견을 잘 듣고 나와 어떻게 다른지 생각해 봅시다.
체 험 학 습 활 동
동영상을 보며 노래를 부른다.
- 교사가 나눠 준 자료를 읽어본다.
할머니가 자신을 키워주고 돌봐준 은혜를 잊지 않고 할머니의 산소를 찾아가는 누렁이가 참 대단하다는 생각이 들었어요.
- 자신과 함께 생활하는 웃어른들은 어떤 분들인지 조사하여 발표한다.
-할머니, 할아버지요, 엄마 아빠요.
-동네 어른 분들이요.
-학교 선생님이요.
-모둠별로 모여 웃어른을 공경해야 하는 이유에 대해 토론한다.
-할머니 할아버지는 연세가 많으셔서 힘이 약하시니까 도와 드려야 한다.
-부모님은 우리를 키워주시니까 효도해야 한다.
-동네 어른 분들은 나이가 많은 어른이니까 공경해야 한다.
-선생님은 우리를 위해 공부를 가르쳐 주시니까 공경해야 한다.
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참고 자료
없음