skinner 조작적 조건화
- 최초 등록일
- 2007.08.02
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
skinner의 조작적 조건화에 관련된 이론을 보기좋게 정리한 것입니다.
고전적 조건화와의 차이와 행동주의의 학습원리에 대해서도 정리되어 있습니다.
목차
1. Burrhus. F. Skinner의 생애
2. 고전적 조건화와의 차이
3. 조작적 조건화(operant conditioning)
4. 행동주의 학습원리
본문내용
2. 고전적 조건화와의 차이
․ Pavlov의 고전적 조건화 : 행동을 유발시키기 위한 자극에 관심을 둠.
예) 고기와 함께 종소리를 들려줌 → 종소리만 들려도 개는 침을 흘리게 됨.
(환경이 개에게 작용)
․ Skinner의 조작적 조건화 : 자극보다 유발된 행동의 결과에 관심을 둠.
예) 수업시간에 어떤 학생이 특별히 대답을 잘함 → 교사는 그 학생에게 칭찬을 함.
3. 조작적 조건화(operant conditioning)
1) 반응행동과 조작행동
· 반응행동(respodent behavior) : 식별할 수 있는 자극에 의해서 일으켜진 행동.
예) 불빛의 밝기가 변화하면 동공은 반사적으로 반응함.
끝이 날카로운 물체에 손이 닿으면 손을 움찔함.
· 조작행동(operant behavior) : 특정한 자극 없이 자생적으로 일으켜진 행동.
예) 주인을 보고 개가 꼬리를 치며 움직임.
책을 보고 읽을 수 있음.
참고 자료
없음