[사회과학]청소년 동성애
- 최초 등록일
- 2007.07.25
- 최종 저작일
- 2007.05
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소개글
청소년 동성애에 대한 모든 정보와 자료가 있습니다.
목차
동성애 설문지
동성애 설문지 분석
3. 동성애의 개념과 관련용어
1) 동성애란?
2) 동성애 관련용어
4. 동성애의 원인
1) 생물학 요인
2) 환경적 요인
5. 동영상
6. 기사를 통해 알아본 실제 동성애자인 청소년의 부적응, 어려움,좌절 등의 사례
7. 동성애자들에 대한 오해와 진실
8. 또 다른 사랑의 형태 동성애
본문내용
2. 설문지를 통해 알아본 동성애의 실태 및 학생들의 현황
동성애에 대한 청소년들의 생각을 알아보고자 사대부고 학생들을 대상으로 100부의 설문지를 배부하였다. 설문지의 내용은 아래와 같다.
2) 설문지 분석
설문지를 100부 배부하였으나 선생님들의 거부로 인해 설문지를 돌리지 못해 16부만 회수할 수 있었다. 16부 중 1장은 정확히 응답하지 않은 관계로 15부를 기준으로 설문지 분석을 해보았다. 응답을 한 학생들은 고등학교 1학년이다.
3. 동성애의 개념과 관련용어
1) 동성애란?
동성애란 homosexuality로 성 지향성 (sexual orientation)이 자신과 같은 성향의 사람에게 향하는 것을 나타내는 말이다. 성 지향성이란 마음 속 깊이 내재되어 있는 것으로 단순한 성적 취향과는 구별된다.
동성애는 동성을 향한 지속적인 감정적,정서적,신체적, 성적 끌림을 수반한다. 즉 단순히 동성과의 성경험이 있다거나 동성과의 성행위 자체를 동성애라고 할 수는 없다. 다시 이야기 하면 동성이나 이성과의 어떤 개인적인 성적 경험이 반드시 그를 동성애자 또는 이성애자로 결정하지는 않는다는 것이다. 여러 가지 이유가 있겠지만, 동성애자임에도 불구하고 이성과 성적인 경험을 할 수도 있고, 이성애자임에도 동성과 성적인 경험을 가질 수 있습니다. 실제로 어떤 동성애자들은 자신의 성향을 고쳐보려는 노력의 일환으로 이성과의 성적인 경험을 갖기도 한다. 그리고 군대, 교도소, 기숙사 등의 이성과 차단된 환경에서 이성애자들이 경험하는 동성과의 성 접촉도 드문 일은 아니다. 이렇듯 성행위 자체가 개인의 성지향성을 결정하는 것이 아니기 때문에, 동성애라는 용어를 이해할 때는 동성에 대한 지속적인 끌림과 동성과의 성적인 경험 사이에 중요한 차이가 있음을 먼저 알아야 한다.
성 지향성을 무시한 채 동성과의 성 행위 자체를 동성애라고 부르는 경우도 있는데, 이는 \
참고 자료
없음