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[교육]태아기, 신생아기, 영아기의 발달단계 특징과 논의

*아리*
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최초 등록일
2007.07.14
최종 저작일
2006.08
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소개글

태아기, 신생아기, 영아기의 발달단계를 설명하고 각 발달단계에 따른 특징과 교육에 대한 논의
를 한 자료입니다~
교육학 시간에 썼던 레포트 에요~
각 단계에 맞는 교육에 무엇이 필요한지에 대해 자료가 필요한 분은 참고하시면 도움이 되실거에요~ ^^

목차

태아기, 신생아기, 영아기의 발달단계 특징과 논의

1. 태아기
2. 신생아기
3. 영아기

※ 각 발달단계에 따른 특징과 교육에 대한 논의

본문내용

1. 태아기
․ 임신부터 출생까지 평균 9개월 (40주, 280일)
․ 태아의 신체 운동 기능 발달 : 머리 쪽에서 아래쪽으로, 몸의 중심부에서 말초부로 발달
․ 출생 시 몸의 크기의 1/4이 머리 → 성인이 되면 머리 부분이 전체키의 1/8정도로 변화
2. 신생아기
․ 출생부터 28일
․ 하루의 80% 정도를 잠자는 시간으로 소비함
3. 영아기
․ 1개월부터 12개월
․ 인간의 어느 시기보다 발달속도가 가장 빠른 시기
․ 눈의 추적 운동 : 고정시에서 수평 추적 운동과 수직 추적 운동이 발달
․ 지능 발달 : 반사행동 → 획득된 적응반응 반복 → 반사행동을 통합하여 의도적인 행동
※ Piaget 는 이 시기를 감각운동기라 함.(이 시기의 인지 능력은 감각 운동적 조절에
의해 이루어진다.)
․ 언어 획득 (울음에서부터 옹알이, 간단한 단어순으로 차츰 발달한다.)
․ 사회적 발달 : 양육자와의 의사소통을 통하여 발달
(∴영아의 행동과 자극에 대한 부모 또는 양육자와의 피드백 관계가 중요)

참고 자료

없음
*아리*
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