농민 봉기가 자주 일어난 까닭은

소개글

이자료는 중학교 국사 수업 지도안 입니다. 교생 실습중에 한 것으로 몇차례 수정 끝에 완성한 것이며 직접 수업한 자료입니다. 지도안 잘 짰다고 현직 교사 선생님께 칭찬도 들었으니 내용상에 문제는 없을 것입니다. 학생-교사 활동 및 형성평가, 요약지 등 탐구활동 자료 모두 들어있습니다. 관련 PPT 도 올려 두었습니다. 필요하시면 함께 구매 하시면 됩니다.

목차

일시
단원
수업목표
수업자료

본문내용

▶인사 및 출석 점검

▶간단한 인사말로 학습 분위기 조성
“오늘도 조선시대로 시간적 이동을 하여 즐거운 역사수업을 시작해 봅시다.”

▶PPT2를 제시하고, 구조도를 통해 전시 학습을 확인한다.
▶PPT3을 제시하여 전시학습을 확인한다.
"순조 즉위 후 왕실과 혼인관계를 맺은 몇몇 가문이 권력을 독점한 정치 형태를 뭐라고 하나요?“
▶긍정적 강화 후
“어린 왕은 안동김씨나 풍양조씨 같은 세도가문에게 끌려 다니는 처지가 되었고 이들 세도가문은 온갖 부정부패를 일삼았어요.”
▶“세도가에게 돈을 주고 관직을 산 관리들이 백성들에게서 그 대가를 거두려 했습니다. 그리하여 삼정의 문란이 일어났는데 그 중 문란상이 가장 심했던 것은 무엇이었나요?”

참고 자료

교과서, 한국사 통론, 한국사 특강, 교사용 지도서 등 관련 자료를 모두 참고하여 만든 지도안 입니다.