우리가 원하는 학교
- 최초 등록일
- 2007.07.09
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
교육심리학 수업을 들으면서 <우리가 원하는 학교> 아더 콤스가 지은 책을 보고 쓴 독후감.
목차
없음
본문내용
교육을 개혁하는 일은 생각보다 너무나 커다란 일이다. 앞에서 살펴본 것과 같이 더 이상은, 현실과 일치하지 않는 제도가 되풀이되는 것을 막기 위해, 개혁의 노력이 문제에 대한 일회성 접근으로 그쳐서는 안 될 것이다. 계속해서 아이디어를 탐구하고 혁신을 계획하며, 모든 수준에서의 실험에 참여하는 것이 가능한 자기재생적인 제도를 필요로 해야한다. 수많은 인간중심의 대안 학교를 세우는 것도 그러한 목표를 충족시키는 한 가지 방법인 것이다. 특정한 교사와 지역사회를 탐구하는 데 가장 가치있는 가정을 선택하여 계속 진행해 나가야 할 것이다. 학습에 관하여 교사와 행정가들. 그리고 학생들이 상호작용하여 모든 것들을 실행할 수 있어야 할 것이다. 또한 중고등학교보다는 대학교가 학생들에게 공부할 수 있는 자유로운 분위기와 환경을 제공해 주고 있는데, 그러한 열린체제 방식을 도입하여 제대로 된 교육을 이루어야 하지 않을까 생각한다.
참고 자료
<우리가 원하는 학교>, 아더 콤스. 학지사 1998.