[교육]아리스토텔레스
- 최초 등록일
- 2007.07.09
- 최종 저작일
- 2007.07
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소개글
아리스토텔레스의
생애,철학,교육사상을 담은 레포트 입니다.
발표용 레포트로 깔끔하게 정리했습니다.
목차
1. 아리스토텔레스의 생애
2. 아리스토텔레스의 철학
1)실천철학
2)실체론
3. 아리스토텔레스의 교육사상
1)교육의 목적
2) 정치적, 사회적 존재로서의 교육
본문내용
1. 생애
의사 니코마코스의 아들로 태어난 아리스토텔레스(기원전 384년~322년)는 18살 때 아테네에 진출하여 플라톤의 제자가 되었고 20년간 공부하였다. 그 후 B.C.342 년에는 13살 난 알렉산더를 개인 교사로서 3년동안 가르쳤다. 기원전 335년에는 아테네에서 자신의 학파 뤼케니온(Lykeion)을 창설하였고 교육과 저서를 하였다. 그러나 후일 反아테네 사상가라고 고발되어 아테네에서 유보에아(eboea)의 섬 칼키스(Calcis)로 피신하였다가 이 곳에서 63세때 위장병으로 사망하였다.
2.아리스토텔레스의 철학
(1)실천철학
인생의 궁극적인 목적은 행복을 얻는 것이고, 행복을 얻는 길은 이성에 따라 자신의 능력을 조화적으로 발휘함에 있다. 이성적 활동에 따라 생기는 습관을 덕이라 한다.
이성의 작용에는 두 가지 활동인 <진리의 인식>과 <욕망의 억제>가 있는데 이에 대응하는 덕은 지덕과 행적이다. 그는 이성에 의한 최고선의 실현을 위해서는 감각적 육체적 생활의 절제해야 한다고 주장했다. 그리고 이성의 작용으로 자아를 실현할 것을 강조했다. 또한 주의주의적 측면 가미하면서 소크라테스, 플라톤의 기본 입장 수용하고 선의지의 중요성을 강조했다. (덕은 지식만으로는 안되며 의지가 있어야 한다) 그리고 그는 경험할 수 있는 현상 세계만을 강조하는 형이상학적 일원론을 주장하였고, 선의지 함양을 위한 실천 덕으로서 중용을 제시하게 된다. 중용은 이성에 의해 한쪽으로 치우치지 않으려는 의지를 습관화 한 덕으로서 충동, 정욕, 감정을 억제해야 한다고 주장했다.
참고 자료
없음