[교육학]유아수학 교육 계획안

소개글

유아수학 교육 계획안입니다.

목차

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본문내용

1. 양팔저울과 주위에서 쉽게 접할 수 있는 물건을 준비해둔다.
2. 어떤 물체가 다른 것보다 더 무겁다와 같은 판단을 하도록 하기전에 실제로 물건을 들어서 무게를 짐작하도록 한다.
3. 어느 것이 제일 무겁고 어느 것이 제일 가벼운지 알아본다.
4. 손으로 어림짐작해 본 것과 실제 저울을 사용한 것과 결과가 비슷한 지, 다른지 알아본다.

교사 : (손유희와 함께 노래를 부르며)
하마가 뛰어와, 기린이 뛰어와 길모퉁이에서 부딪혔다네,
미안 미안해, 미안 미안해, 둘이는 사이좋게 하하하

우리 친구들이 화장실 가서 손 씻고 오는 모습을 선생님이 보았어요.
그런데, 하나도 부딪치는 친구들 없이 서로 양보하는 모습이 너무 좋았어요. 어, 그런데 여기 정리되지 않은 가방과 의자가 있네. 정리하도록 하자.

참고 자료

없음