[국어학개론]단어의 범위, 조사와 어미의 규정

소개글

국어학개론 레포트로

단어의 범위와 조사와 어미의 규정에 관해 소개한 글입니다.

목차

1. 단어의 정의와 범위
1) 분석식 체계
★ 분석식 체계의 문제점
2) 절충식 체계
★ 절충식 체계의 문제점
3) 종합식 체계
★ 절충식 체계의 문제점
3. 조사와 어미의 규정

등....

본문내용

<들어가며>

단어는 그 정의가 다양하다. 가장 일반적인 정의는 최소 자립 단위로 단어를 보는 것이다. 그러나 국어와 같은 교착어(첨가어)에 있어서는 단어의 정의가 다양할 수밖에 없다. 조사, 어미와 같은 허사들에 대한 처리를 어떻게 해야 하느냐가 논의의 핵심이다. 이에 대해 학교 문법(7차)에서처럼 조사만 단어로 인정하고 어미는 단어에서 제외하는 견해(절충식 체계), 조사와 어미 둘 다를 단어로 인정하는 견해(분석식 체계). 둘 다 단어로 인정하지 않는 견해(종합식 체계)가 있다. 여기에서는 분석식 체계와 절충식 체계, 종합식 체계를 각각 살펴보고 종합식체계를 채택하였을 때, 조사와 어미를 어떻게 규정할 것인가에 대하여 논의하고자 한다.

1. 단어의 정의와 범위

각각의 체계를 살피기 전에, 먼저 전통문법에서 단어를 보는 관점과 단어의 특성에 대해 살펴보고자 한다.
단어는 심리적 실재채로서 그 존재가 분명히 인식되고 있는 언어 단위이지만 명확한 정의를 내리기는 어렵다. 그럼에도 불구하고 전통문법에서는 단어가 문장 기술의 기본 단위로서 중요하게 다루어지고 있으며, 접사, 어근, 어간, 어기 등 형태론의 중요한 개념들은 모두 단어를 전제로 한다. 전통문법에서 설정하고 있는 단어의 특성은 다음과 같이 정리될 수 있다.

참고 자료

남윤진, 「국어 조사의 문법적 위치」, 울산어문논집, 1996
민현식, 「북한문법에 대한 연구(1)」. 한국학연구, 1992.
이관규, 『학교문법론』, 월인, 2006.
이관규, 『국어교육을 위한 국어문법론』, 집문당, 2005.
정도복, 「북한문화어 문법 규범의 “조선말토” 분류 체계에 관하여」, 호남대학교, 1995.
최형용, 『국어단어의 형태와 통사 - 통사적 결합어를 중심으로』, 태학사, 2005.