[서평]교육학 이야기
- 최초 등록일
- 2007.06.25
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
교육학을 읽고 장 단점 흥미로운 점 논하기
목차
장점
단점
본문내용
이 책은 우리가 배우는 교과목보다 더 쉽게 설명과 예문이 되어 있어서 너무 좋았다. 그리고 교과목에서 어려운 말들로 풀어놓아서 사전을 찾아 가면서 읽게 하였는데 이 책은 단어에 대한 정의와 설명에 대한 그림을 그려 놓아서 딱딱하지 않고 쉽게 알게 해 놓은 책이라 우리 교과목을 입문하기 전에 이 책을 먼저 읽고 교과목을 보면 다는 아니겠지만 조금의 이해를 도울 수 있을 것이라는 생각이 들었다. 책 내용 을 들어 가보자. 능력위주의 사회의 허점을 보면 기회균등의 개념발달이 네 가지 있는데 허용적 균등, 보장적 균등, 과정의 균등, 결과적 균등이 있다. 이 중 내 눈을 사로 잡 은 것은 보장적 균등이다. 이 보장적 균등은 교육의 기회균등을 실현하기 위해서 여러 장애 요소를 제거해 주는 것이라고 쓰여 있다. 한마디로 힘든 사람에게 진학하기 쉽게 혜택을 준다는 말이라고 생각 든다. 내가 대학에 들어와 보니 정말 등록금이다 재료비다 무지 많이 나가고 비싸다는 것을 알았다. 정말 경제적으로 어려움이 있으면 이 대학이라는 문턱 조차 밟을 수 없다는 생각이 들었다. 정말 학교에 혜택 즉 등록금 면제를 해주는 것이 없었다면 교육 진학에 있어서 차별화가 생기지 않았을까 하는 생각이 들었다. 돈이 없으면 아마 대학을 중도 포기하거나 고졸이라는 타이틀만 붙고 돈 가지고 있는 사람들은 더 많은 교육 과정을 밟을 것이다. 다음 눈에 뛴 내용은 자유 경쟁이다.
참고 자료
없음