평생교육수행과정

저작시기 2007.05 |등록일 2007.06.25 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 800원
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평생교육개론수행과정에 대한 모든 정리!!
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목차

Ⅰ. 평생교육수행의 개념
■ 교육방법
■ 평생교육방법
Ⅱ. 평생교육수행의 전제
1. 평생교육방법 선정을 위한 기초

본문내용

제2절 평생교육의 수행과정


Ⅰ. 평생교육수행의 개념

평생교육계획의 전개는 평생교육계획(프로그램)을 실천에 옮기는 과정이다. 주로 교육방법을 의미한다.

■ 교육방법
ㅇ 넓은 의미 : 학교교육, 가정교육, 평생교육 등 넓게 교육이 행해지고 있는 시 설, 장소, 교육 행정기관 등 또 거기에서 행해지고 있는 활동 등을 포괄
ㅇ 교육학의 전문 용어로서의 의미 : 학급경영, 학습지도, 생활지도를 총칭해서 교육방법이라고 부르는 것
예) 헤바르트와 같이, 교육목적을 달성하기 위한 학교교육에 있어서의 교육 작 용의 세 분야(관리, 교수, 훈련)를 포괄한 것으로써의 교육방법이라고 하는 해 석법
ㅇ 협의의 정의 : 교수법-> 학습지도법->교육방법이라고 하는 방향에서 생각하 고 있는 입장

■ 평생교육방법
ㅇ 교수법을 중심으로 한 평생교육 활동을 전개하는 수단 내지 방법에 국한되나, 광의로는 평생교육의 목적을 달성하기 위한 모든 계획적인 활동이다.
ㅇ 학습자들이 어떠한 조직적 상황하에서 학습을 하도록 하느냐에 따라서 개인적 방법, 집단적 방법, 지역사회 방법으로 나누어 볼 수 있으며, 교육자나 지도원 이 학습자로 하여금 어떤 학습내용을 쉽게 학습하거나 과제를 잘 수행케 하는 방법으로서의 평생교육기법은 정보 및 지식을 습득하기 위해서 그리고 지식 및 정보의 응용을 위해서 여러 가지 교육기법이 제공된다.

참고 자료

평생교육개론, 김남선, 형설,2001년
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