품행장애 청소년과 일반청소년의 도덕적 정서 발달 비교

소개글

품행장애 청소년은 정상적인 지능범위에 속함에도 불구하고 일반 청소년들과 정서적 측면의 차이로 인해 인지기능의 차이까지 유발한다. 품행장애 청소년은 성인범죄로 이어질 확률이 높기 때문에 중재프로그램의 개발이 중요하다. 품행장애 청소년을 중재하기 위한 프로그램을 개발하기 위해서는 품행장애청소년의 정서발달의 특징을 알아야만 한다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적

Ⅱ. 연구 배경
1. 품행장애 청소년의 사회 도덕적 특성
2. 도덕적 정서와 도덕적 정서귀인
3. 선행연구 고찰

Ⅲ. 연구방법
1. 대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료분석

Ⅳ. 결과
1. 품행장애 청소년과 일반 청소년의 도덕적 정서 반응
2. 품행장애 청소년과 일반 청소년의 도덕적 정서 귀인

Ⅴ. 결론 및 논의
1.가해자와 피해자 입장에서의 도덕적 정서반응
2. 가해자와 피해자 입장에서의 도덕적 정서 귀인

*참고문헌*

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 연구의 필요성
품행장애 청소년은 일반 청소년과 달리 일반적으로 사회적 애착을 발달시키지 못하고, 정상적 또래 관계에 어려움을 느끼며, 대부분 자존감이 낮고, 타인의 감정, 바램과 복지에 대한 관심이 결여되어 있다. 또한 자신의 냉담한 행동에 대하여 죄책감을 느끼지 못하고 타인을 비난하는 경향을 가지고 있으며, 도덕적 행위를 설명하는 데에서 자신의 부도덕한 행동에 대하여 죄책감을 느끼는 것 등에서 일반 청소년과 시각차를 보인다.
품행장애 아동과 일반 아동의 공감 능력의 차이에 관한 연구(Ellis,1982)와 학대받은 아동의 도덕 판단과 정서 및 정서 귀인에 관한 연구(Smetana, Toth, Cicchetti, Bruce, Kane & daddis, 1999)를 통해 위에서 제시한 바와 같은 품행장애 청소년의 문제행동의 원인을 정서적 적응 반응으로 파악할 수 있다. 품행장애 청소년은 지능수준이 정상범위(IQ80~119)에 속하고 인지적 측면에서의 기능 수준에서는 문제가 나타나지 않으나, 정서적 차원에서의 공감 능력지연 등의 문제와 같이 정서적 적응에 대한 반응에서 일반 청소년과의 차이가 드러났기 때문이다.
Arsenio, Sacks와 Shea(1999)의 연구에서 나타난 품행장애 청소년의 정서반응의 특징은 도덕적 위반 상황에서 품행장애 청소년은 가해자일 때...

참고 자료

강혜자, 한덕웅 (1994). 정서의 공발생 경험구조. 한국심리학회지: 사회, 13(1), 107-218.
김경희 (1996). 한국 청년의 정서네 관한 심리학적 연구. 한국심리학회지: 발달, 9(1), 1-14.
전덕임, 양익홍 (1998). 청소년기 품행장애와 우울을 동반한 품행장애의 다면적 인성검사 반응양상, 한국 심리학괴지: 임상, 17(1), 273-284.