[인문어학]A Methodical History of Language Teaching

소개글

A Methodical History of Language Teaching 이 세가지 영어교수법에 대해 간단하고 명료하게 특징을 요약하였습니다.

목차

1. The Grammar Translation Method (문법 번역식 교수법)
2. Gouin and the Series Method (Gouin의 연속식 교수법)
3. The Direct Method (직접교수법)

본문내용

3. The Direct Method (직접교수법)
① 특징 : ⓐ 목표 언어만으로 수업을 전개한다. ⓑ 일상적으로 사용되는 어휘와 문장 만을 가르친다. ⓒ 교사 학생간의 질문 대답의 형식을 중심으로 소규모 학 급에서 집중적인 수업을 실시하여 구두 의사소통 기술을 향상시킨다. ⓓ 문 법은 귀납적으로 가르친다. ⓔ 새로운 학습 항목들은 시범과 연습을 통해 가 르친다. ⓕ 구체적 어휘는 실연, 물건, 그림을 통해 가르치고 추상적 어휘는 연상 작용을 통해 가르친다. ⓖ 듣기와 말하기를 모두 가르친다. ⓗ 정확한 발음과 문법이 강조된다.
② 장점 : ⓐ 구어강조의 표현 정심의 수업으로 의사소통 능력을 배양한다.
ⓑ 목표어를 많이 듣게 됨으로써 구어 능력 증진에 효과적이다.
ⓒ 목표어로 수업함에 따라 학습 동기를 유발한다.
③ 단점 : ⓐ 모국어 사용을 완전히 배제함으로써 설명을 할 때 시간이 낭비될 수 있다. ⓑ 미숙한 학생들은 구문을 정확히 추론하기 어렵다.
ⓒ 추상적인 내용을 명확히 전달하기 어렵다.
ⓓ 원어민 수준의 외국어 구사능력을 갖고 있으면서 고도로 훈련된 교사를 찾 기 어렵다.

참고 자료

없음