[인문]하버드 수재 1600명의 공부법

목차

제1장 과외활동이 인생을 바꾼다
제2장 성적과 학교 생활과의 관계
제3장 최상의 수업
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본문내용

제2장 성적과 학교 생활과의 관계
시간관리하는 법을 배워라
왜 어떤 학생은 고등학교에서 대학교로 순조롭게 이행하는데, 어떤 학생은 많은 문제에 부딪히는가? 차이점은 ‘시간’이라는 단어이다. 시간관리에 관한 태도의 차이가 성공과 실패를 판가름한다. 과외활동이 성적에 지장을 줄까? 에서는 학교공부외에 매주 20시간 정도 한두가지 과외활동에 전념을 해도 성적에는 거의 영향이 없거나 아주 없다는 것이다. 오히려 그런 활동은 대학생활의 전반적인 만족도를 높인다는 결론이 나온다. 예술활동의 참가 : 자신에 대해서 배운다 에서 설명한 에술의 기능은 첫째 단순히 즐거움이라는 고전적 기능을 추구하고 있다. 둘째, 강의실 안팎의 활동을 연결시킨다. 셋째 예술활동에 참가하고 있는 학생들의 상당수가 자기자신의 어떤것에 대해서 배울수가 있었다. 넷째, 자기와는 다른 배경을 가진 동료 학생과 교류함으로써, 그들로부터 무언가 배울수 있다. 이런 설명을 한다. 교수가 지시하는 학교공부에서는 공부를 열심히 하면 물리나 역사, 경제나 문학에 대해서 많은 것을 배울수 있지만, 자신에 대해서는 별로 배우지 못한다. 자신에 대해서 배우는 것이 교육에서 떼어놓을수 없는 부분이라면, 예술활동에의 참여는 결정적이고 독특한 시회를 제공한다. 필요할 때 도움을 받는 법 에서는 학교 성적이 좋지 않은 학생에게서 발견되는 공톤점을 설명한다. 첫째는 고립감이고 둘째는 도움을 청하려 들지 않는다는것이다. 그래서 그런 학생들을 도울수 잇는 생각읋 하게 된다.
학과 성적이 부진한 이유 : 시간 관리가 소홀하다 첫째 시간관리 소홀, 둘째, 공들학교때 사용하던 방식을 그대로 사용 즉 비판적 사고의 부족이다. 셋째는 과목선택의 문제 넷째의 이유는 공부습관이다. 그들은 항상 혼자서 공부를 한다.
기숙사 선택 : 다양한 사람과 더불어 살기
하버드 대학 기숙사에서는 다양한 인종을 섞어서 룸메이트를 배정시키는데 다른배경 사람들로 인해 상호교류를 시켜주기 위해서다. 이런 영향으로 그 장점을 알게되고 나중 상급생이 되도 다양한 학생과 살게 되다. 또 대다수가 긍정적이라는 반응을 보였기 때문이다.

참고 자료

하버드 수재 1600명의 공부법, 리처드 라이트 저