창의성교육에 대한 자신의 생각
- 최초 등록일
- 2007.06.15
- 최종 저작일
- 2007.01
- 2페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
영재교육에 대한 자신의 생각을 적은 거에요~
문제점과 해결책을 제시한거니깐 선택할 시 참고하세요~ㅎ
목차
첫째는 지능지수가 높으면 무조건 영재라 보는 시각이다.
두 번째는 우리나라의 영재교육은 특정분야에 너무 치우친 경향이 있다.
세 번째는 영재교육을 담당하는 교사들의 전문성이 미흡하다는 것이다.
마지막으로 영재교육이 창의성교육과 맥락을 함께 하지 못한다는 것이다.
본문내용
영재 교육에 대한 자신의 견해
영재 교육이나 창의성 교육에 대한 나의 견해를 먼저 말하기 전에 영재 교육이 무엇인지 간단히 정의하고자 한다. 영재 교육은 선천적으로 우수한 소질과 재능을 타고난 아동이나 청소년들을 위하여 마련한 특수교육의 한 영역으로, 농아·맹아·지체부자유아·정신박약아 등의 교육에서와 마찬가지로 정상아와는 다른 특수한 방법으로 교육을 실시함으로써 효율적인 교육이 가능하다는 뜻에서 그 필요성이 강조되고 있는 교육이라고 할 수 있다.
또한 영재 교육의 목적은 우수한 능력을 소유한 영재들을 모아 특수한 학교나 학급을 편성하고 특별교육프로그램을 마련하여 그들이 재능을 최대한 발휘할 수 있도록 교육함으로써 국가사회의 발전에 기여한다는 뜻에서도 강조되고 있다.
하지만 우리나라의 경우 영재 교육은 일반적인 정의와는 달리 그 의미에서 벗어나 다른 의미로 사용하는 경우가 많은 것 같다. 또 그에 따른 많은 문제점도 있는 것이 사실이다.
참고 자료
없음