사회복지실천론 사정,계획

소개글

사회복지실천론 사정,계획

목차

제 2 절 사정

1. 사정의 개념
2. 자료 수집
3. 강점에 대한 사정
4. 개인에 대한 사정
5. 가족에 대한 사정

제3절 계획

1. 주요 단계(7단계)
2. 목적의 설정
3. 계약

본문내용

제 2 절 사정
1. 접수 2. 자료수집 3. 사정

1. 사정의 개념
수집된 자료에 대해 해석하고 의미부여하여 ct의 문제 규정, 개입 방향을 정하는 것.
1) 사정의 특성
① 지속적인 과정: 사정은 원조과정 동안 계속됨.
② ct의 문제규정: 주어진 시점에서 ct문제의 본질과 관련된 요인에 대한 실제적인 진술 을 포함한다.
③ 상호성과 ct의 참여: ct를 최대한 참여시키고 사회복지사와 ct의 상호작용을 통해서 사정내용을 도출한다는 점에서 사정은 상호적 과임.
④ 판단과정: 어떤 부분을 고려할 것인지 어떤 지식을 적용할 것인지
⑤ 수평, 수직 탐색: 초기 과정에서는 수평적인 정보(현재의 인간관계, 능력, 기능등)를 중 심으로 ct 의 욕구를 발견하고 시간이 경과하면서 수직적인 정보(과거력, 개인력, 문제 력)등를 수집, 사회복지사는 필요에 따라 수평과 수직적 탐색을 적절하게 사용.
⑥ 지식에 근거: 인간행동, 가족관계, 집단과 지역사회, 정책, 행정,
특정분야에 대한지식(정신의학, 심리학, 아동, 노인등)이 필요.
⑦ ct마다 독특한 상황에 처해 있는 개별적인 사례임
⑧ 한계성: 사정은 완벽할 수도 없으며 한계를 지니고 있음
2) 사정의 내용: 문제발견, 정보발견, 문제형성.

2. 자료 수집
1) 자료수집의 출처
① ct의 구두보고: 제한점(ct가 잘못 기억하였거나, 왜곡하여 인지하였거나, 편견을 가졌거나, 자아 인식이 부족하였거나 하는 등)
② 비언어적 행동의 직접관찰
③ 상호작용의 관찰: 가정방문을 통해 중요한 타인과의 상호작용
④ ct의 자기 모니터링
⑤ 부수적 출처로부터의 정보: 친척, 친구, 의사 등과 같이 ct와 관련이 있는 주변
⑥ 심리검사
***정보의 출처 및 특성

참고 자료

없음