[교육학]미국 초등교육의 특징과 우리 교육에 주는 시사점

소개글

이 글은 미국의 사회적 분위기의 변화에 따라 최근 초등교육에서 나타나고 있는 현상들의 특징을 분석하고 우리 초등교육에 주는 시사점이 무엇인지 조망하고 있음.

목차

없음

본문내용

미국은 세계를 움직이는 축이고, 세계에서 차지하는 위치만큼 다른 나라에 영향을 미치며, 그들의 교육 또한 타국에 많은 영향을 미친다. 미국은 자본주의 사회의 전형적인 모습을 띠고 있는 사회로, 유럽 등의 다른 나라와는 약간 다른 모습을 보이며, 교육에 있어서도 다른 나라와는 구별되는 특징이 있다.
최근의 미국 학생들의 학력 상태를 보면, 정치․경제․문화적으로 의심할 바 없는 선진국인 미국에서 어떻게 이러한 수준의 학생들이 자라나고 있는지 이해가 되지 않을 지경이다. 특히, 학력 수준의 지표인 읽기와 수학에서 이는 적나라하게 드러난다. 학생들이 흥미를 느끼지 못하는 공부를 하지 않으려 하기 때문에 학력 수준이 매우 떨어진다. 읽기와 초등수학은 상급 교육에서의 학문의 기본이 되는 것으로, 그 자체가 수준이 떨어지는 것도 문제이지만, 차후의 교육에 문제가 된다는 점에서 심각하다고 볼 수 있다. 이러한 문제를 해결하고자, 미국 정부도 고심하고 있다. 1980년대 A Nation at Risk(위기에 처한 미국)라는 보고서가 발표되어 국가 경쟁력 약화의 원인을 교육제도에서 찾고 있는 것을 볼 수 있는데, 이후로 학생들의 학력 신장을 위한 논의가 계속되고 있다.

참고 자료

없음