학습지도안_국어(상)6단원.
- 최초 등록일
- 2007.06.11
- 최종 저작일
- 2007.05
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소개글
국어(상) 교과서 6단원. 노래의 아름다움 (3) 진달래꽃
교수학습지도안입니다.
선배, 웹 등 자료 참고하여 재구성했어요~
담당 선생님께 칭찬 받았습니다 (^ㅡ^)/
목차
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원 학습 목표
Ⅳ. 단원 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원 평가 계획
Ⅶ. 본시 교수-학습 지도안
본문내용
이 단원에서는 문학의 아름다움과 그것을 실현하는 요소가 무엇인지 이해하고, 이를 바탕으로 문학의 아름다움에 대한 자신의 생각을 서로 말해 보면서, 타인의 말을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하면서 듣는 태도가 듣기 활동에 중요한 것임을 깨닫도록 구성되어 있다.
문학은 일상 언어를 일정한 질서와 조화 속에 융합시킴으로써 아름다움을 실현한다. 특히 시는 언어의 음악성과 형상성, 함축성을 유기적으로 조화시킴으로써 아름다움을 실현하는데, 다양한 시작품을 통해 이를 구체적으로 이해하도록 하는 것이 이 단원의 목표이다. 따라서 ‘청산별곡(靑山別曲)’, ‘어부사시사(漁父四時詞)’, ‘진달래꽃’, ‘유리창(琉璃窓)’, ‘광야(曠野)’ 다섯 작품을 통해 문학의 아름다움을 구체적으로 이해하고, 문학의 아름다움을 화제로 서로 발표하고 이야기하면서 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도를 기른다.
이 단원은 중1-1 국어 (3) 문학과 의사소통, 중1-2 생활국어 (3) 판단하며 듣기 단원과 관련이 있다.
참고 자료
없음