[경영경제]교양수준에서의 게임이론 알아보기

소개글

복잡한 게임이론에 대해서 교양수준으로만 간다하게 다룬 글입니다.

목차

없음

본문내용

게임(game)은 우리말로 놀이, 오락, 경기 등의 의미(意味)를 갖는다. 흔히 보는 게임에는 놀이판 위에서 하는 바둑이나 장기, 카드를 갖고 하는 포커나 화투, 컴퓨터를 상대로 하는 각종 전자오락, 그리고 경기장에서 하는 야구, 축구, 테니스, 수영 등이 있다. 이들 가운데 어떤 것들은 서로 상관이 없어 보임에도 불구하고 게임이라는 동일 범주 안에 분류되는데, 그것은 상호간에 공통점이 있기 때문이다. 그러한 공통점으로는 첫째, 모든 게임은 나름대로의 규칙(規則)아래에서 진행 된다는 것, 둘째, 전략(戰略)이 중요하다는 것, 셋째, 모든 게임에는 최종적인 결과(結果)가 있다는 것, 마지막 넷째로 게임의 결과는 전략적 상호작용(相互作用)에 의해서 결정 된다는 것이다. 일반적으로 게임이라고 불리지는 않으나 위의 공통점을 모두 만족하는 현상들이 많이 있다. 때문에 우리는 일상생활에서 의식적이든 무의식적이든 게임의 상황에 참여하고 있으며 인간의 사회적 행태와 경제사회의 현상을 파악하는데 게임을 이해하는 것이 중요하다는 것을 알 수 있다.

참고 자료

없음