행복한 학교 서머힐
- 최초 등록일
- 2007.06.09
- 최종 저작일
- 2007.06
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소개글
행복한 학교 서머힐을 읽고 쓴 감상문 입니다.
목차
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본문내용
수업시간에 슈타이너 학교에 대한 비디오를 시청한 적이 있었다. 결론부터 말하자면 충격적이었다. 입시위주의 교육을 받아왔던 나에게는 그만큼 충격으로 다가올 수밖에 없었던 것이다.
슈타이너 학교의 수업은 한마디로 재미있다. 모든 수업을 예술을 통해 교육함으로써 창의성을 기르고, 협력수업을 통해 자신감을 배양한다. 또 학생과 교사는 공감대를 이루며 교재없이, 배운 내용을 자신이 직접 필기함으로써 학습에 대한 동기를 유발한다.
우리와는 전혀 다른 모습이기에 슈타이너 학교에 대해 관심을 갖게 되었고, 마침 북리뷰 도서 중 슈타이너와 비슷한 모습의 서머힐 학교를 소개한 『행복한 학교 서머힐』이라는 책이 있어 읽어 보았다.
『행복한 학교 서머힐』은 총 6장으로 구성되어 있다. 우선 1장은 서머힐 학교의 목표와 성격, 장래 등에 관한 내용이 서술되어 있고, 2장은 아동교육에 대해, 3장은 성 문제, 4장은 종교와 도덕, 5장은 어린이 문제에 대한 내용으로 구성되어있다. 그리고 6장은 부모들의 문제가 무엇인지 지적하는 내용이 나오면서 끝을 맺는다.
참고 자료
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