청소년 학교폭력
- 최초 등록일
- 2007.06.08
- 최종 저작일
- 2005.06
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소개글
청년기와 청년문화
청소년 학교 폭력에 문제점과 발생원인 및 해결방안
목차
1. 학교폭력의 의미
2.학교폭력의 발생원인
1)개인적 특성요인
2)사회체계적 요인
①친구집단
②가정요인
③학교요인
④사회-문화적 요인
3.학교폭력 예방 방안
①청소년
②개인
③가정
④학교
⑤사회
본문내용
요즈음 들어 유난히 학교 폭력에 대한 논의가 크게 부각되고 있다. 최근 뉴스를 통해 본 청소년들의 학교 폭력사태는 우리가 생각하는 것 이상으로 심각한 상황에 직면해 있다. 중고교에 만연하는 폭력집단인 ‘일진회’를 비롯하여, 많은 클럽활동이 청소년의 비행과 탈선을 초래하는 상황에 직면하였다. 상담 현장에서도 다양한 폭력 사례가 보고된다. 신체적 폭력은 물론, 언어적 폭력, 금품이나 물건의 갈취 등의 범죄성 폭력, 집단 괴롭힘 또는 따돌림의 심리적 폭력, 더 나아가서는 성폭력 등 다양하다. 이러한 학교 폭력이 요즈음 들어 유난히 더 문제가 되는 이유는 과거에는 싸움이 개인과 개인 또는 개인과 집단간의 일회적인 싸움으로 끝나는 일이었다면, 지금은 집단 속에서 한 개인이 소외되는 형태로 나타나거나, 힘이 센 집단이나 개인이 힘이 약한 아이를 지속적으로 괴롭히는 형태로 나타나 거기에 적응하지 못한 학생이 자살 등의 극단적인 행동으로 표출되어 사회 문제화 되었기 때문이다. 특히 학교폭력의 양상이 갈수록 잔인해지고 사소한 이유로 인해 순간적으로 발생하는 경우가 많아 그에 대한 예방이나 대책 수립을 더욱 어렵게 하고 있는 실정이다. 이러한 시점에서 ‘학교폭력’이란 과연 무엇이고, 이러한 학교폭력의 원인을 밝혀보고, 그 예방 대책을 살펴보겠다.
1. 학교폭력의 의미
학교폭력을 장소적 개념이나 인물적 개념으로 파악하기 보다는 관계적 개념으로 접근하는 것이 현재 일반적인 방법이다. 학교폭력에 관해 관계적 개념으로 접근해 보면, 학교폭력은 학교 내·외에서 학교를 통하여 생
참고 자료
없음