정신지체인의 직업재활

소개글

정신지체장애인의 직업재활에 관한 레포트 입니다.

목차

1. 정신지체 장애인의 개념
2. 정신지체 장애인의 직업적응훈련의 필요성
3. 정신지체 정도에 따른 직업수행능력
4. 정신지체장애인의 직업적 특성 및 차이점
5. 정신지체장애인의 취업현황 및 취업욕구
6. 현재 이루어지고 있는 지체장애인의 직업적응훈련 프로그램
7. 정신지체장애인의 직업적응훈련의 문제점
8. 결론 및 개선방안

본문내용

1. 정신지체장애인의 개념

정신지체는? 사람이 생각하고 사물을 판별하며 상황을 판단하는 등의 지적인 모든 일을 수행하는 능력, 즉 지능이 현저하게 낮아서 일상생활과 사회적응에 어려움이 있으며 이러한 문제가 18세 이전의 발달기에 오는 것이다.
1992년 미국 정신지체 학회(AAMR)의 정신지체 정의를 보면, 정신지체는 현재의 기능 수행에 상당한 한계가 있음을 의미한다. 지적기능 수행이 평균보다 유의하게 낮으며, 동시에 이와 관련 있는 적응적 제한성이 적응기술 영역 중 두 가지 혹은

1) 정신지체의 분류 및 현황
정신지체의 분류는 전통적으로, 수용시설이나 클리닉에서는 백치, 치우, 우둔으로 정신지체를 분류하였으며, 교육기관에서는 교육가능, 훈련가능, 보호수용으로 분류하였다. 그리고 지금까지 주로 지능지수를 기초로 하여서 경도, 중등도, 중도, 최중도로

2. 정신지체 장애인의 직업적응훈련의 필요성

이 세상에 많은 장애인들이 취업하기란 상당히 어렵다. 게다가 정신지체장애인의 경우는 평균 이하인 지적 기능과 동시에 그와 관련된 적응행동 결함을 보임으로 인해 그들이 설 자리는 더더욱 제한된다. 그렇기 때문에 직업적응훈련을 통해 정신지체인들이 공동체 생활을 하며 자아를 찾고, 일을 통해 사회의 한 구성원으로 자리 잡도록 하는데 일조해야한다.
직업은 단순히 생계를 유지하기 위해서뿐만 아니라 일의 기쁨을 느낄 수 있다는 뜻에서 의미가 크다. 정신지체 장애인에게 직업이 주는 의미는 첫째, 직업은 정신지체 장애인 스스로 자립하여 생계를 유지할 수 있게 해준다. 둘째, 직업은 사회생활에 잘 적응하며 참여할 수 있는 기회를 제공한다. 셋째, 직업은 정신지체 장애인에게 자이실

참고 자료

- 우리나라 정신지체 직업교육 운영 실태와 활성화 방안 : 전라북도의 경우를 중심으로 / 이현정 : 원광대 교육대학원
- 박석돈, 장애학생(직업)진로교육의 이론과 실제. 금강문화사.
- 장애인 직업재활정책의 새로운 패러다임 : 나운환
- DISABILITY HANDBOOK Second Edition : 한국장애인고용촉진공단
- 보건복지부 홈페이지, 한국장애인고용촉진공단