소개글
깐깐한 교수님한테 A+ 받은 레포트입니다.목차
제1편 간호의 역사제1장 세계 간호사업의 변천
제1절 서 론
1. 간호와 역사
1) 간호역사 학습의 필요성 및 목적
2) 간호 및 의료의 발달과정
제2절 고대문명시대<03‘<99’
1. 선사시대
2. 바빌로니아 (메소포타미아)
3. 이집트 (Egypt)
4. 팔레스타인(Palestine) = 유대, 이스라엘
5. 인도(India)
6. 중국(China) <99`
7. 그리스(Greece)
8. 로마(Rome)
제 3절 초기 기독교 시대의 간호<98‘<99’<00‘<02’<03‘<05’
1. 기독교 신앙의 영향
2. 초기 기독교와 간호
3. 공중보건
4. 의료와 기관
제4절 중세와 간호 <98‘<00’<01‘<02’<05‘
1. 암흑시대(Dark Ages) = 중세 전반기
2. 수도원 제도 (Monasticism)와 간호
3. 봉건제도와 기사도
4. 이슬람교와 아랍왕국
5. 살레르노 학교 (School of Salerno)
6. 중세병원(Medieval Hospital)
7. 중세 후반기와 간호
제 5절 근대와 간호 : 간호의 전환기 <04‘
1. 르네상스와 종교 개혁
2. 의학의 새로운 방향
3. 병원과 개혁자들
4. 나이팅게일의 혁명 <98‘<00’<01‘<02’<03‘
5. 영국의 간호 <98`<99`<00`<04`<05`
6. 미국의 간호 <99‘<03’
제 6절 유럽․동양 기타 여러 나라의 간호 <98`<99`<00`<02`<03`<04`
1. 유럽의 간호
2. 동양의 간호
제 7절 간호사업과 관련된 국제 조직
1. 세계 보건기구 (World Health Organization, WHO)
2. 국제간호협회 (International Council of Nurses, ICN) <98‘
3. WHO와 ICN의 협력관계
4. 국제 적십자사
제 2장 한국 간호사업의 변천
제 1절 조선시대의 의녀제도
1. 의녀제도의 배경 <00‘
2. 의녀의 교육
3. 의녀의 활동
제 2절 근대 간호 (1876~1910)
현대 간호의 도입기 98‘<00’<02‘
1. 선교간호사
2. 한국 간호교육의 시작
제 3절 일본제국주의 지배기의 간호 (1910~1945)
간호사업의 수난기 <98‘<01’
1. 일제 시대 보건의료정책의 특징
2. 제도적 측면
3. 간호교육
4. 보건간호사업
5. 조선간호부회
6. 일본식 간호제도
제 4절 현대간호 : 대한민국 건국기(1945~1961)
간호사업의 성장기 <00‘<03’<04‘<05’
1. 미군정기의 간호(1945~1948)
2. 정부 수립기의 간호(1948 ~ 1950년) <05‘
3. 한국전쟁과 전후 복구기의 간호(1950~1961)
제 5절 현대간호 : 대한민국 발전기(1961~ )
간호사업의 발전기<98`<04`
1. 제도적 측면
2. 간호교육 제도의 개선
3. 서양 간호교육의 역사 <00‘
4. 우리나라 간호교육의 역사 <01‘<04’<05
5. 대한간호협회
6. 한국 간호사의 국제교류
본문내용
1) 간호역사 학습의 필요성 및 목적(1) 과거에 대한 이해를 통해 현재 우리의 위치 이해할 수 있도록 함
(2) 역사와 전통을 바로 인식하고 판단함으로써 간호사업의 방향을 제시해 줌
2) 간호 및 의료의 발달과정
(1) 고대시대 - 마술적, 신화적 치료의 시기로 종교적 태도나 믿음이 건강과
질병에 크게 관련되어 있었으며 죄는 곧 질병이란 관념으로 종교심과 건강문제를 함께 취급
∙신부의사 (Priest-Physician)
2) 간호 및 의료의 발달과정
(1) 고대시대 - 마술적, 신화적 치료의 시기로 종교적 태도나 믿음이 건강과
질병에 크게 관련되어 있었으며 죄는 곧 질병이란 관념으로 종교심과 건강 문제를 함께 취급
∙신부의사 (Priest-Physician)
∙기원전 1500년경 모세는 위대한 위생가로 오늘날 공중보건학의 중요문제인 식품선택, 쓰레기 처리 규칙, 나병의 전염방지, 피부상처 돌보기 등 위생에 관한 지식 보급
∙ 그리이스
- 히포크라테스는 의사로서의 높은 윤리관과 이를 실천하는 삶으로 의료인의 귀감
- 의학, 수학, 천문학, 건축, 예술 등으로 전성시대 구가
참고 자료
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