중학교 국어 학습지도안 세안
- 최초 등록일
- 2007.05.08
- 최종 저작일
- 2007.04
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소개글
중학교 국어과 학습지도안, 세부지도안 입니다.
대화와 상황까지 자세히 세부지도안으로 짜보았습니다.
직접 짠것이라 같은것이 없을 것입니다.
교생실습기간에 만들었습니다.
실제 수업 후에 수정도 했으니, 현장성이 살아있을 것입니다.
많은 참고가 되시길 바랍니다.
목차
Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
2. 단원명
Ⅱ. 대단원 개관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 전 학년 학습 내용과의 관련
Ⅲ. 대단원 교수 학습 운영 방안
1. 교수 학습 계획
Ⅳ. 지도상의 유의점
Ⅴ. 학습지도안 (세안)
본문내용
Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
1) 교과서명 : 중학교 국어 1-1
2) 저자 및 출판사명 : 교육 인적 자원부
2. 단원명
1) 대단원 : 4. 메모하며 읽기
2) 소단원 : (3) 가정교육의 어제와 오늘
Ⅱ. 대단원 개관
1. 단원 설정의 이유
글을 읽을 때에 글의 모든 내용을 이해하고 기억하기에는 한계가 있다. 따라서, 내용을 좀더 많이 이해하고 기억할 수 있는 읽기 전략이 필요하다. 이 대단원은 내용의 이해와 기억을 효과적으로 돕는 읽기 전략의 하나로 ‘메모하며 읽기’를 소개하고 있다. 일상 생활에서 기억의 보조 수단으로 널리 이용되고 있는 메모하기를 읽기에 활용하면 많은 장점이 있다. 아무 생각 없이 주어진 글을 읽는 것보다, 메모를 활용하여 정리하며 읽으면 글에 집중할 수 있고, 글 내용을 더욱 깊고 넓게 이해할 수 있으며, 기억에도 도움이 된다. 또한, 멤하며 읽기는 글의 이해를 요구하는 다른 과목의 학습에도 도움을 줄 수 있다.
참고 자료
중학교 교과서 및 교사용지도서