아리스토텔레스
- 최초 등록일
- 2007.05.06
- 최종 저작일
- 2005.10
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소개글
아리스토텔레스의 생애와 교육사상에 관한 레포트입니다.
목차
1. 생애와 사상
2. 인간의 이해와 교육 <인간관>
3. 교육관
4. 자연관
5. 교육실천
6. 우리 교육에의 시사점
본문내용
아리스토텔레스에게 있어서 살아있는 모든 것은 영혼을 지니고 있다. 영혼은 유기체의 단일한 생명원리라고 할 수 있는 유기체의 힘과 작용의 총화인 것이다. 그런데 영혼을 지닌 그 모든 살아있는 것, 즉 유기체적인 세계 전체는 항상 목표지향적이며 특정한 위계질서 하에 놓여있다. 식물에게 영혼은 단지 영양 및 번식의 힘(threptikon)에 불과하고, 동물은 거기에다 감각(aisthetikon)과 추진력(orekikon) 및 운동력(kinetikon)이 추가되며, 인간에게 있어서는 오성의 사고력(dianoetikon)과 이성의 힘(nous)이 함께 주어진다. 따라서 영혼의 위계질서에서 최상의 위치를 차지하는 인간은 정신적 영혼(Geistseele)을 지닌 생명체라고 할 수있다.
참고 자료
연세대학교 교육철학연구회 : 위대한 교육사상가들Ⅰ -고대에서 근대 초기까지-, 교육과학사 1996.
노상우 : 교육의 역사와 사상, 교육과학사 2004, 56~59쪽.
오인탁 : 고대 그리스의 교육사상, 종로서적 1994, 288쪽