[교육학]유아교육 현장의 문제점

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유아교육 현장의 문제점에 대한 내용입니다.

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현재는 ‘질의 시대’라고 한다. 교육분야도 예외 없이 ‘교육의 질’을 비판받고 있다. 오늘날 ‘교육의 질’을 향상시키려는 교육개혁이 전 세계에서 이루어지고 있다. 많은 국가들은 교육의 현장에서 나타나는 문제점의 해결을 위해, 그리고 다른 한편에서 미래사회를 이끌어나갈 수 있는 인재양성을 위한 창의력 배양중심 교육으로 전환하기 위한 교육개혁에 박차를 가하고 있다. 특히 교육개혁의 목표는 ‘교육의 질’ 과 ‘커리큘럼의 질’에 집중되어 결국 ‘교원의 자질향상’이 교육개혁의 과제가 되고 있다.

현대는 교육활동의 실천자로서 교원의 자질이 더욱 중요시되고 있다. 왜냐하면 교원에 의해 교육의 질과 그 성패가 좌우될 뿐만 아니라, 궁극적으로 학급 및 학교조직 풍토가 결정되기 때문이다. 따라서 교원으로서 교육자다운 품성과 창의성을 갖추고 책임감 있게 교육활동을 전개해 갈 수 있도록 교원의 양성과 선발, 그리고 발전을 위한 연수 등 교육인사행정이 매우 중요시되고 있다.

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