[미술과학습지도안]판화
- 최초 등록일
- 2007.05.02
- 최종 저작일
- 2007.04
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소개글
미술과학습지도안입니다.
판화에 관련된 이론수업차시에 관한 학습지도안입니다.
목차
1. 단원명
(1) 대단원
(2) 소단원
(3) 학습제재
2. 단원 설정의 이유
(1) 국가 사회적 입장에서
(2) 학교 입장에서
(3) 학습자 입장에서
3. 단원 학습의 목표
(1) 대단원의 목표
(2) 본시 학습의 목표
- 이해면
- 태도면
- 기능면
4. 전체 지도 계획
5. 지도 상의 유의점
(1) 제 2 장 ‘표현’의 지도상의 유의점
(2) 설정 단원의 지도상의 유의점
6. 단원 학습 지도 계획
7. 평가
본문내용
여러분, 안녕하세요.
오늘도 결석하거나 조퇴한 학생 없죠?
오늘 날씨가 너무 좋아요~ 중간고사가 끝나고 나니 여러분도 홀가분하죠? 선생님은 이렇게 좋은 날에 여러분과 함께 수업을 하니 너무 좋아요~
자, 그럼 우리 기분 좋게 수업 시작할까요?
저번시간에는 창의적인 발상을 통해 자신을 표현하는 수업을 했어요. 여러분 모두 완성을 위해 많은 노력을 했을 거라 생각 되요. 점수를 잘 받지 못한 사람이 있다면 이번 시간부터 배우는 판화를 통해 만회해 보도록 해요~
자, 오늘은 볼록판화와 오목판화에 대해서 배워 볼 거예요. 모두 큰소리로 학습목표를 읽어 봅시다.
학습목표
- 판화의 종류와 특징을 이해한다.
- 볼록판과 오목판의 제작 과정과 양각• 음각 표현을 알고 창의적으로 표현한다.
- 생활 속에 판화가 어떻게 활용되고 있는 가를 이해한다.
네, 잘 읽었어요.
학습 목표에서 읽은 거처럼 우선 판화에 대해서 간략히 배운 다음시간에 작품계획서를 제출하고 그 후에 실습으로 들어가도록 합시다.
여러분, 이 그림을 본 적이 있나요? 그렇다면, 이 사람은 누구죠? 맞아요. 세계적인 영화배우로 평가 받는 마릴린 몬로예요. 이것은 팝아트의 대가 앤디 워홀의 작품이랍니다. 앤디 워홀은 주로 실크스크린 판화를 이용해서 이러한 작품을 만들었어요. 아마 여러분이 TV에서 많이 본 작품일거예요.
참고 자료
없음