과학 및 유아 과학 교육에 대한 나의 관점

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과학 및 유아 과학 교육에 대한 나의 관점

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우리 곁에 가까이 있는 듯하면서 멀게만 느껴지는 과학에 대해 `과학이란 무엇인가?`, `과학의 분야에는 어느 것이 있지?`, `어느 정도까지가 과학일까?`,"과학은 꼭 필요한 것인가?` 라고 깊게 생각 해 본적이 없다. 과학이라는 정의를 막연하게 생각한다면 폭이 너무 넓어 한마디로 말하기가 어려워 보인다. 식물, 동물과 같은 생명체에서부터 최첨단 장비, 과학 기술과 같은 고도의 기술을 포함하여 그 기초 이론들, 행성, 별에 대한 우주에 관한 것들 과학하면 생각나는 이 모든 것들을 분야가 너무 다양해서 과학이란 정의를 한마디로 말하기란 어려운 것 같다.
대부분의 사람들이 말하는 과학이라는 것은 실생활에 필요한 것이지만 매우 어렵고 딱딱하고 체계적이며 이론적인 지식적 학문이면서 동시에 똑똑하고 특별한 사람들만이 연구하는 나와는 상관없는 학문이라고 생각되어진다.
여러 이유로 인한 좋지 않은 기억들로 인해 대부분의 사람들이 과학에 대한 안 좋은 선입견을 가지고 있다. 그러나 과학이란 단순한 이론이나 지식에 치중하지 않고 우리의 삶을 살아가는 데 도움을 주는 학문이다.
내가 생각하는 과학이라는 개념은 우리 생활의 주변 환경에서 쉽게 접할 수 있는 자연 환경과 같은 친근한 것을 포함하여 우리의 삶을 윤택하고 풍요롭게 살 수 있도록 도움을 주는 방법을 고안해 내는 기초이면서 그 방법들을 이론적으로 체계화한 학문, 또는 그러한 현상이라고 생각한다.

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